La recta final en Infantil


Los alumnos de 5 y 6 años, ya prácticamente con un pie en primaria, han recibido la primavera con los brazos abiertos y se encuentran en plena exploración de la naturaleza: flores, árboles, los animales y sus hábitats o incluso ver cómo es el proceso de cultivo, son algunos de los temas que les han ocupado últimamente. 
Mediante estas actividades de descubrimiento y observación refuerzan su cualidad de indagadores, lo que les permite abordar nuevos temas con entusiasmo. 
Tomando el relevo de la anterior unidad de indagación, han participado en una emocionante gymkhana que ha dado el pistoletazo de salida al último gran proyecto del curso: una indagación sobre los derechos y responsabilidades, en el que veremos el porqué de los valores de ciudadanía y respeto. 
Aquí os dejamos algunas imágenes.


Formas y colores

Queridas familias, después de este descanso de tres días, esta semana los alumnos de 2 años nos hemos dedicado a repasar algunos conceptos relacionados con las formas y los colores.
Hemos querido realizar estas actividades manipulativas utilizando materiales de reciclaje. Nos ha parecido algo muy motivador y nuestros pequeños se han divertido mucho. Los colores los hemos trabajado haciendo series con pinzas y las formas con depresores. 
Pronto os contaremos más cosas. Feliz fin de semana.

Actividades Extraescolares: Gym Jazz

Dos veces por semana, al mediodía, un grupo de alumnas de primaria y ESO se juntan en el polideportivo de nuestro centro para dar clases de Gym Jazz.

Hoy hemos entrevistado a su profesora, Noemí y a alguna de las chicas y esto es lo que nos han contado:

¿Cómo te llamas?
Noemí.
¿Cuánto llevas bailando?
Llevo diez años bailando.
¿Cuánto tiempo llevas trabajando en nuestro cole?
Llevo dos años en el cole.
¿Y enseñando en otros sitios?
Nueve años enseñando.
¿Qué te parece el nivel de nuestras alumnas?
El nivel de las alumnas es bueno y cada año va aumentando. Lo importante es que vienen con ganas y así es muy fácil enseñar. A final de curso hacemos una exhibición para que todo el mundo pueda ver el trabajo realizado.
¿En qué consisten las clases de Gym Jazz?
Hacemos calentamiento, coreografía y al final estiramientos.
¿Por qué te dedicas a esto?
Me gusta enseñar a la gente lo que yo he aprendido desde pequeña y ver cómo se cumplen mis objetivos de principio de curso.
¿Qué te parecen las instalaciones de nuestro cole?
Las instalaciones de CRC son de 10.
¿Y qué puedes decir de tus alumnas?
No podría tener mejores alumnas.
¿Por qué no hay chicos en esta clase?
Los chicos no se animan a venir porque les da vergüenza.
¿Cómo empezaste en el mundo del baile?
Yo empecé haciendo gimnasia y estuve 10 años y cuando mi cuerpo me impedía competir, decidí iniciar mi trayectoria en el mundo de la danza.
¿Cuáles han sido tus mejores experiencias con el baile?
Estuve en el programa de televisión “FAMA a bailar” y fui coreógrafa de Ana Torroja en el 2010.



Y estas son algunas de las cosas que nos han contado las alumnas:

"Soy Iciar, llevo siete años bailando. En el cole llevo tres años bailando. Me gusta mucho cómo enseña la profe. Lo que más me gusta es cuando hacemos bailes o exhibiciones delante de gente. Creo que tenemos muy buen nivel en el cole."

"Soy Irene, llevo bailando desde los cuatro años y en el cole llevo tres años apuntada a baile. Me gustan mucho las clases con Noemí y además de lo bien que lo pasamos, me he encontrado a mí misma."

"Me llamo Eva, voy a 5º de primaria y llevo un año bailando en el cole. Me encanta venir a Gym Jazz, me encanta que el cole nos ofrezca clases de baile y me gusta hacer amigas y bailar en clase."

"Soy Andréa, y llevo bailando desde los siete años. En el cole llevo dos años bailando. El momento que recuerdo con más emoción fue la primera vez que bailé en el cole."

Nuestra Semana en Primaria - del 25 de abril al 29 de abril de 2016


1º  de Primaria
"Preparando el concierto de Fin de Curso" 

Ya  queda poco para finalizar el curso y en Música estamos dando los últimos retoques al concierto: tenemos  que elegir a los presentadores; hay que decidir las canciones; hay que organizar los tiempos de cada canción y hay que pensar cómo nos colocaremos.

Se  nota tensión, pero lo estamos preparando con muchas ganas porque nos hace mucha ilusión cantar delante de nuestros familiares.
Seguro que nos quedarán de maravilla canciones como: "Hace mucho tiempo conocí a un pirata”  y “El perro salchicha”.






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2º  de Primaria
"Volteretas sin parar" 

Esta semana los alumnos de segundo hemos girado como verdaderas peonzas. Hemos trabajado volteretas de mil formas y colores... 
Aunque nos hemos podido marear un poco, nos lo hemos pasado genial. También hemos conocido algunos juegos nuevos como "El Bombardeo" y "Los relevos locos" ¡Son súper divertidos y emocionantes! ¡Qué ganas de repetirlos!




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3º  de Primaria
"Semana de la Ciencia"


Estos días en la clase de Plástica de 3°de Primaria, como parte de la Semana de la Ciencia, estamos haciendo unas historias muy divertidas sobre nuestros experimentos contadas a través de un pequeño cómic. 
Así practicamos el dibujo, la aplicación de color, la figura humana, ampliamos métodos de representación y vemos diferentes formas de lenguaje plástico, además de seguir exprimiendo al máximo nuestra creatividad.




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4º  de Primaria
"Learning about germination "



In 4th grade we have learnt how plants reproduce and grow. 

First we learnt about germination, that is, the steps the plan takes to grow. We did an experiment in class: we plant some grass seeds in a container. And after few days, we have some awesome and green plants!



After that, we have also recreated with some drama how they get the nutrients thanks to the photosynthesis! Science is great and fun!

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5º  de Primaria
"Compartiendo música abriendo fronteras"
En el último trimestre de música  estamos terminando de preparar las canciones para el concierto de final de curso.

Cantaremos dos canciones, una con instrumentos y otra solo la letra, porque la vamos a cantar con Colegios de otros países. Los profes grabarán la música y los alumnos cantarán la canción.

Abriremos fronteras desde la música y con el corazón, compartiendo con otros lo que sabemos y las ganas que tenemos de hacer cosas, no solo con los de nuestro alrededor sino también con gente de otros sitios más lejanos, y gracias a las nuevas tecnologías lo podemos hacer.

No dejamos de lado la escritura musical, ni los programas de música para seguir aprendiendo de una forma entretenida.







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6º  de Primaria
"Fútbol"

Con 6º de Primaria hemos empezado una nueva unidad didáctica, fútbol. Hemos aprovechado el campo de hierba artificial de las Cárcavas para realizar numerosos ejercicios de técnica con el balón como slalon, pases, controles o remates. 

Así se empieza a forjar todos los mimbres necesarios para formar a los futbolistas del futuro.





Resultados Pruebas Modelo Pisa OCDE 2016

Estimadas familias.

En el pasado mes de febrero, el Colegio pidió voluntariamente ser evaluado conforme al modelo PISA por la entidad examinadora de la OCDE para España.

Realizaron la prueba nuestros alumnos de 4º ESO y queremos mostrar nuestra satisfacción ante los resultados obtenidos.



El mismo informe especifica que el entorno influye poderosamente en los resultados y que dicho entorno, en el Colegio Ramón y Cajal es considerado tanto a nivel familiar, como socioeconómico y cultural, significativamente superior a la media de España.

El informe completo lo tienen a su disposición en el siguiente enlace, que pueden ustedes consultar cuando deseen: INFORME PISA CRC 2016

Con la satisfacción de saber que vamos en el camino correcto y pensando siempre que todo puede mejorarse, quedamos a su entera disposición.

Con todo mi afecto.

Mariano Sanz Montesa
Director