Explorando el entorno a través de los sentidos

En la clase de los Dumbos, nos encanta experimentar con cosas que los bebés no tienen normalmente a su alcance. Por eso realizamos dos actividades en las que buscábamos que a través de los sentidos, exploraran su entorno y se sorprendieran con nuevas sensaciones.

Primero les dimos naranjas y mandarinas, ¡parecían pelotas! Pero al abrirlas, su sabor hacía que pusieran unas caras muy divertidas.

Otro día hicimos hielo de colores con colorantes, y aunque estaba un poco fresquito, les gustó mucho observar cómo se derretían en sus manitas esos colores tan vivos.

¿Qué será lo que descubriremos el próximo día?

Colaboración de nuestros alumnos en el diario El Mundo sobre la escuela de los años 60, 70 y 80

De nuevo la prensa se ha acercado a nuestras aulas. El motivo esta vez ha sido la realización de un reportaje en las páginas de periódico El Mundo tras la publicación del libro: ”Al encerado” que trata sobre la escuela de los años 60, 70 y 80. El citado periódico llevó a sus páginas una entrevista con el autor del libro, el escritor y periodista Ignacio Elguero. El reportaje se completó con las opiniones sobre la escuela de aquellos años de seis de nuestros redactores de la revista El Murciélago los cuales participaron en un largo debate con los periodistas de El Mundo.

El fruto de todo ello es el extenso reportaje publicado en el periódico y que adjuntamos para su lectura completa. Nuestros alumnos dieron su versión de la enseñanza en aquellos años para lo cual tuvieron que documentarse oportunamente y al mismo tiempo resaltaron los pros y los contras cuando comparaban aquellos tiempos con los actuales. Como siempre nuestros alumnos llamaron la atención por sus criterios claros y bien fundamentados.

Tras el buen resultado de esta actividad hemos propuesto al periódico realizar un debate en TV o en la radio entre estos alumnos de nuestro colegio y el escritor. La idea en principio les ha parecido interesante. David, Andrés, Fernando, Jorge, Irene y Paula están dispuestos y con muchas ganas.

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Isidoro Martínez Soriano

IX Jornadas de Calidad y Medio Ambiente

Durante los días 2 y 3 de Febrero se llevaran a cabo las IX Jornadas de Calidad y Medioambiente. Dentro de las actividades ambientales a realizar estos días os presentamos algunas de ellas:

Nuestros alumnos desde 3 años y hasta 4º de primaria recibirán la visita de Canal de Isabel II, donde dentro del programa El Agua, el Canal que nos une, nuestros alumnos serán los protagonistas activos de la acción educativa, construyendo su propio conocimiento y planteando acciones concretas en el ámbito local. A partir de la realidad cercana, buscaran soluciones a los problemas globales aportando instrumentos para el cambio en la visión e interpretación del mundo.

Los alumnos de 4º de primaria a 2º de ESO recibirán la visita de Gas Natural – Unión Fenosa donde dentro del programa “La energía, el medio ambiente y tú” llevaran a cabo una dinámica participativa de una hora de duración.


Los Leones y los Pingüinos estamos trabajando con los euros

Los profesores nos han recordado las monedas que utilizamos a diario. En asamblea hemos visto las imágenes y luego nos hemos sentado para trabajar con una manualidad resolviendo problemas con monedas de céntimos de euro de papel. También hemos compartido con nuestros compañeros nuestro trabajo para ver de qué maneras posibles se puede pagar la misma cantidad.

Nos gustaría poder ponerlo en práctica en la realidad comprando, por ejemplo, el pan :)


Nuevo Blog de Orientación Académica-Profesional

A partir de hoy ya está disponible en la web nuestro nuevo blog de orientación académica y profesional: www.elorienta.com/rcajal.


En él encontraréis toda la información sobre los diferentes estudios del Sistema Educativo Español, técnicas de estudio, becas, cuestionarios de intereses profesionales, la prueba de acceso a la universidad, la pre-inscripción universitaria… Además, podréis descargar el programa Orienta, en el que tenéis información sobre los grados universitarios y la formación profesional para ayudaros en vuestra toma de decisiones, y podéis plantear vuestras dudas de orientación vía e-mail.

Desde el Departamento de Orientación esperamos que os resulte de utilidad para hallar vuestra vocación y estaremos encantadas de atender cualquier consulta.

Telemadrid en nuestras aulas para mostrar cómo aprenden nuestros alumnos

El pasado 10 de Enero el periódico El Mundo sacaba en sus páginas un extenso reportaje sobre la adopción, en determinados colegios, de innovadores programas de aprendizaje para potenciar la “inteligencia emocional” de los alumnos a través del control y la gestión de sus alumnos. Este reportaje que destacaba a nuestro colegio, el Ramón y Cajal, como pionero en la aplicación de estos sistemas y con varios años ya de experiencia, ha tenido bastante transcendencia y han sido varias las llamadas recibidas de diferentes centros interesándose en este tema.

Los alumnos de periodismo de la ESO en el Senado

Además de la entrevista que fue realizada por cuatro de nuestros reporteros, el resto de los alumnos de periodismo pasaron una agradable mañana visitando las instalaciones de la Cámara Alta. Recorrieron el nuevo salón de plenos y disfrutaron de la historia y la espectacularidad del antiguo. Allí, sentados en sus bancos, la historia parecía que se hubiera detenido. En aquel salón, testigo fiel de tantos acontecimientos importantes en la vida de nuestro país, hicieron fotos y todos pasaron por el atril para dejar constancia con sus instantáneas de su paso por un lugar tan relevante y repleto de historia. En la biblioteca su asombro todavía fue mayor. Allí si había historia, libros importantes, incunables bien conservados, manuscritos y libros únicos y todo en un marco que más bien parecía sacado de un libro de ciencia ficción. Pero si, para ellos, fue importante poder tocar y contemplar de manera muy próxima uno de los ejemplares únicos de nuestra actual Constitución o tener la oportunidad de tener ante sus ojos uno de los pocos manuscritos originales de la primera Constitución Española, llamada la Pepa, y que en estos días cumple 200 años, creo que lo que más llamó la atención de todos fue descubrir lo que guarda el Senado relacionado con los medios informativos.

Entrevista a Juan José Lucas, Vicepresidente del Senado

Es, sin duda, un nuevo hito para los redactores de la revista El Murciélago. En nuestro afán de superación y de ir escalando, peldaño a peldaño, las más altas cotas para llevar lo mejor a las páginas de nuestra revista, hemos conseguido realizar una entrevista a uno de los personajes más importantes dentro del ámbito de la política española. Juan José Lucas, Presidente durante 10 años de la Comunidad de Castilla y León y Ministro de la Presidencia antes de su paso durante varios años como Presidente del Senado. Es hoy Vicepresidente de esta Cámara Alta donde tuvo la deferencia de recibirnos en su despacho y charlar con nosotros durante un buen rato con tal cordialidad que no tardamos mucho en superar los nervios que nos atenazaban al estar en un sitio tan importante, en un despacho tan imponente y sobre todo delante de un personaje tan representativo.


Aprendiendo a ser periodistas

En cuarto de Primaria, estamos aprendiendo cómo elaborar una buena entrevista. Para ello hemos contado con la inestimable ayuda del padre de uno de nuestros alumnos, Luis Lianes, periodista de TVE que cubre la información de la Casa Real y con Isidoro Martínez, jefe de prensa del CRC y director de nuestra querida revista "El murciélago".

Cambio de fecha del examen final de CS.SS. de 2ºA de ESO

Se ha cambiado la fecha del examen final de Ciencias Sociales de 2ºA de ESO, pasando del viernes, 24 de febrero al martes, 27 de febrero.

Para ver el horario completo, pulse sobre el siguiente enlace: http://blog.rcajal.es/2011/12/horario-de-examenes-de-la-2-evaluacion.html

Modificación del menú de picnic

Les informamos que a partir de este mes de enero, nuestros alumnos de comedor de 4º de Primaria en adelante que precisen el picnic elaborarán su propio menú entre varias opciones:

1º- bloque:

  • Tortilla francesa
  • Tortilla de patatas

2º- bloque:

  • Cinta de lomo
  • Salchichas Frankfurt
  • Atún con tomate
  • Chorizo
  • Jamón y queso

Podrán elegir un bocadillo de cada bloque además de la bebida y la fruta.

Próximo destino...

Ya estamos de vuelta y como siempre os queremos contar muchas cosas. Con la llegada del invierno tenemos que continuar nuestro viaje... ¡¡El Polo Norte!!, donde aprenderemos muchas cosas que ya os iremos describiendo con todo detalle.

Lo que hoy os queremos contar, es como vamos a llegar hasta allí. Vamos a coger un globo, sí un globo, hemos aprendido que podemos volar en un globo aerostático. Nos preocupaba como íbamos a hincharlo... pero ya nos lo han contado todo, así que nos subimos a la cesta y... ¡a volar!

Muñecos de nieve

En clase de las cebras de 1-2 han caído unos copos gigantes de nieve. ¿¿Qué estará pasando?? El otoño se ha acabado y el invierno ha comenzado y por eso unos muñecos de nieve hemos creado, con un poco de algodón y unos pocos gomets lo hemos decorado.

Esta actividad esta pensada y preparada para trabajar con ellos su motricidad fina despegando los gomets, a interiorizar conceptos como dentro y fuera, reforzaremos el aprendizaje de los colores y aprendemos conceptos como grande y pequeño.

Reportaje de El Mundo sobre la inteligencia emocional en los centros educativos

El diario El Mundo ha publicado un extenso reportaje sobre cómo diferentes colegios de España empiezan a utilizar la inteligencia emocional en sus aulas. El reportaje se centra en la experiencia de algunos de los colegios más importantes de España como son el Colegio San Patricio, el colegio SEK, El centro de Psicología Infantil EOS y El colegio Ramón y Cajal, todos estos de Madrid y la Escuela Lauaxeta de Amorebieta (Vizcaya).


Los Blogs de nuestros alumnos

Hoy queremos ofreceros la posibilidad de conocer los blogs de nuestros alumnos de periodismo. En ellos, plasman sus inquietudes, analizan las noticias y reflexionan sobre los temas que les gustan o preocupan. De forma libre eligen el tema del que quieren escribir y se sumergen en la aventura de tener su propio blog, de abrirnos su mente y su corazón.


Nosotros les lanzamos la apuesta a principio de curso, y hoy, pocos meses después, no podemos estar más orgullosos de su trabajo y esfuerzo. Y eso hay que compartirlo. Sirva esta entrada para sacar a la luz algunos de los blogs más brillantes de nuestros jóvenes periodistas.

Para acceder a la noticia completa y a los blogs de los alumnos, pulsa sobre este enlace: http://elmurcielagodigital.rcajal.es/2012/01/los-blogs-de-nuestros-alumnos.html