Teatro de Halloween en Infantil 2

Hoy celebramos la fiesta de Halloween en Infantil 2.

Los teachers han preparado un teatro en inglés del que los niños han disfrutado muchísimo.

Luego, por la tarde, es la fiesta con el tradicional "truco o trato" y la merendola de murciélagos y fantasmas.


Pintando Calabazas

¡En nuestra preparación de Halloween seguimos siendo muy creativos!

Hemos comprado unas calabazas y las hemos transformado. Todos sabemos que las calabazas son de color naranja, pero como a nosotros nos gusta romper con la realidad las hemos vuelto mágicas.

Con todas ellas hemos hecho desde un gusano verde hasta una bonita calabaza de colores y con muchos puntos.

Lo naranja lo hemos convertido en verde, negro, blanco… como siempre con nuestras maravillosas pinturas de dedos y nuestro ingrediente secreto, ¡nuestra ilusión y creatividad!

Estad todos muy atentos, porque en cuanto las rematemos estarán expuestas para alegrar nuestros ojos.


Con Ciencia En La Escuela

Como en otras ediciones, las Jornadas “Con ciencia en la escuela”, aunaron teoría y práctica. El 16 de octubre, incluyó tres conferencias (...)

(...)“Dos ojos para tres dimensiones”.
Colegio Ramón y Cajal

Los alumnos explicaron todo el proceso de la vista humana para hacer comprensible que al igual que el ser humano ve en tres dimensiones lo que ha hecho el cine es copiar este sistema a la hora de reproducir imágenes que, gracias a unas gafas especiales y un sistema concreto de proyección, podemos disfrutar en 3D.

Podéis leer la noticia completa en: http://www.fuhem.es/educacion/noticias.aspx?v=9246

Llegando al fin de la Prehistoria

Ya estamos llegando al final de la Prehistoria, esa época que nos ha descubierto un mundo nuevo, muy distinto al que tenemos ahora.

Y qué mejor manera de despedirnos de ella que con una gran fiesta. Para la gran ocasión nos vamos a vestir como nuestra amiga Huma, nos convertiremos por un momento en auténticos cromagnones.

En esto han consistido nuestros talleres, en fabricarnos nosotros solitos (con un poco de ayuda de nuestras profes) nuestros disfraces.

Han durado tres días y en ellos hemos hecho el vestido, con diferentes estampados, gracias a diversos materiales, un buen hueso para nuestra cabeza, y un maravilloso collar de fósil. ¡Vamos! Que no nos falta detalle.

Gracias a estos talleres intergrupales, seguimos manipulando materiales, utilizando técnicas plásticas como estampar, y desarrollando habilidades manipulativas como punzar sobre papel. Además las profes dividen la clase en tres grupos y así pasamos por las distintas aulas trabajando con otros compañeros y otras profes ampliando así nuestro círculo social y acostumbrándonos a trabajar en otros espacios.


Motricidad Fina

En el CRC, los niños de 2-3 años también trabajamos mucho la psicomotricidad.

En este caso es la motricidad fina, de manera que los más pequeños poco a poco, van adquiriendo un control más exhaustivo del movimiento de los brazos, manos y deditos.

Trabajamos de una manera básica, aunque muy importante para adquirir más adelante trazos correctos en la escritura.

Trazos horizontales, de izquierda a derecha y verticales de arriba abajo.

Estamos muy atentos a la explicación de las profes y después nos ponemos mano a la obra.

¡¡¡¡¡¡¡Todo esto es muy interesante!!!!!!

Descubriendo el fuego

La pasada semana hicimos el gran descubrimiento de la vida... descubrimos el FUEGO.

Vimos unos vídeos donde explicaban cómo hacían fuego los hombres de cromagnon, luego lo intentamos nosotros en clase frotando palitos pero no salió, aunque nuestras profes hicieron magia con unas varitas de incienso y así pudimos cantar sentados alrededor de nuestra peculiar hoguera como auténticos prehistóricos.

Con esta tarea de investigadores desarrollamos valores de trabajo en equipo, aprender el cuidado de nuestro entorno y responsabilidad (nosotros no podemos jugar con fuego), conocer la vida cotidiana de nuestros antepasados.

En definitiva, aprender y desarrollar nuestras capacidades a partir de actividades lúdicas, creando experiencias únicas.


Fantasmas con los pies

¡Se acerca la noche de Halloween!

Aquí en el cole estamos preparando todo para la fiesta que haremos el día 31.

Hemos realizado varias actividades como las que ya habéis visto en el blog de nuestros compis Bichirillos y Rojazos.

Hemos pintado tarros, que serán portavelas, de color naranja como calabazas. También hemos pintado a oscuras con pintura que brilla en la oscuridad, y hoy, los azulones os queríamos enseñar que los fantasmas no nos dan nada de miedo.

Jugamos con los fantasmas que las profes han colgado del techo, soplándoles para que se muevan y diciendo “Boooo”. Y hoy, hemos plasmado los pies en pintura blanca formando un fantasma.

Además, nos encanta jugar a oscuras con nuestras linternas ¡Todos somos unos valientes!


Un original Halloween

Como ya sabéis queda muy poco para celebrar la fiesta de Halloween pero como nosotros somos muy previsores ya nos hemos puesto manos a la obra.

Hoy os vamos a contar una de las muchas actividades que estamos realizando. Para no perder costumbre nosotros seguimos experimentando y siendo originales. Nuestras profes les pidieron a nuestros papás que trajeran tarros, y no, no es lo que estáis pensando, no hicimos compota de calabaza.

Como no podía faltar la pintura de dedos, hemos pintado los tarros con pintura naranja simulando calabazas. Previamente nuestras profes pegaron unos gomets en forma de triángulo para hacer los ojos y la boca.

El resultado final ha sido un portavelas, pero como nosotros no somos compatibles con el fuego, las hemos iluminado con linternas.

¡VA A SER UN ORIGINAL HALLOWEEN!


Presentación en el Círculo de Bellas de Artes

El pasado miércoles 17 de octubre los alumnos de Segundo de Bachillerato de Ciencias miembros del proyecto "Dos ojos para tres dimensiones" fuimos a realizar la primera, y esperamos no sea la última, presentación de nuestro trabajo multidisciplinar del año pasado en el Círculo de Bellas Artes, luciendo nuestro radiante Primer Premio de Ciencia en Acción en la rama de Física en la Sociedad.

Después del fantástico trabajo que realizamos en CosmoCaixa creo que ya no hay excusa por parte de nuestros profesores, Ana Alonso, Patricia Luengo y Ángel Bardasco, ni por la nuestra, de estar nerviosos y eso es un gran paso que hemos conseguido dar después de la primera impresión cuando Ana nos dijo que realizaríamos una película en tres dimensiones.

Lo he dicho muchas veces y lo seguiré repitiendo, para mí, y creo que comparto el pensamiento con todos mis compañeros, esto que estamos logrando hacer es un sueño y no necesitamos premios ni viajes para sentirnos gratificados con nuestro trabajo, personalmente el hecho de que nos llamen para realizar este tipo de exposiciones como la que acabamos de realizar en el Círculo de Bellas Artes, la que hicimos en CosmoCaixa, la cual fue aun más gratificante ya que era la final de España y a ese nivel no se puede llegar siempre, y cómo no la primera, con la que empezó todo, la que realizamos en el Museo de Ciencia y Tecnología, son experiencias, como ya he dicho, irrepetibles.


Me disculpo porque me han pedido que hable de la última que hicimos, la del Círculo de Bellas Artes, pero se me ha hecho imposible hablar solo de ésta. Más experiencias vividas y más gratificación, siempre voy a recordar de esta exposición el momento en el que se me acerca una persona y me pregunta, sin haber visto el cartel en el que lo ponía, que si nosotros somos los que ganamos el primer premio de Ciencia en Acción, esto solo significa una cosa: le hemos llegado a la gente, hemos hecho que nos recuerden y eso, vuelvo a repetir, que es una recompensa más que suficiente y mucho más agradable que un premio material. Lo mejor de este día al igual que en CosmoCaixa no fue volver a hacer nuestro trabajo, sino conocer muchos más trabajos que realmente eran espectaculares.

Me gustaría dar las gracias a todos los que han formado parte de este proyecto junto a mí, a todos mis compañeros, a todos los profesores que al día siguiente de conocer la noticia del primer premio nos daban la enhorabuena aun sin estar implicados en este trabajo y a Ana, Patricia y Ángel que han conseguido que realicemos todo esto.

Ya no hay más que decir simplemente… ¡Frankfurt allá vamos!

Ignacio Fernandez Lopez 2ºA Bachillerato-Ciencias


Campaña de reciclaje solidario de tapones de plástico

Como cada año, el Colegio Ramón y Cajal se implica en un tema con el cual pueda colaborar. Este año, la Ataxia Talangiectasia, nombre científico que recibe una rara enfermedad, es el motivo de la nueva campaña del colegio organizada por los alumnos de 3º de la ESO.

La única forma de conseguir financiar la investigación, que no saldría rentable para las empresas farmacéuticas es la ayuda que proporciona una fábrica de plásticos.

Por cada tonelada de tapones, la asociación de enfermos de la ataxia talangiectasia recibiría 200 euros, los cuales harían posible conseguir la cura.

Lo único que debes hacer es guardar los tapones de botellas y llevarlos a los contenedores que hemos puesto por las clases.

Con un simple gesto, taponas una muerte.

Fernando Salas
3º ESO

Asamblea en la clase de los bebés


Una vez adaptados a nuestro cole, los bebés hemos comenzado a tener nuestras Asambleas. Sí, ya hemos vencido al sueño de la primera hora de la mañana y nos ha encantado sentarnos en la alfombra con nuestros compañeros y nuestras profes. Sólo nosotros y ellas, sin ningún juguete a nuestro alrededor para no distraernos.

Aunque todavía no duran mucho tiempo, de 10 a 15 minutos, hemos estado muy atentos al cuento y a las canciones que hemos escuchado después.

El protagonista del cuento era un pollo y se llamaba Pepe, el cual ha conseguido “enganchar” nuestra atención, algo un tanto complicado con nuestra edad.

Ha sido muy divertido, mañana seguro que habrá otra, y a lo mejor, con un cuento y canciones diferentes.

La clase del “Arcoiris”


Programa 3 Radio CRC

Esta vez tenemos frente a los micrófonos de Radio CRC a Paula y Sara Yago, Irene Ada Picatoste y Laura Soto dirigiendo un magnífico programa.

Ir a descargar

El Ecce Homo, iPhone 5, Yllana, moda, política internacional, Los Juegos del Hambre... Estas chicas no se olvidan de nada.

Disfruten el programa, y si quieren ponerse en contacto con nosotros, no duden en hacerlo en radio.crc@rcajal.es


Premio Ciencia en Acción

Me parece increíble estar escribiendo estas palabras llenas de emoción. La andadura no ha sido fácil, pero sí muy satisfactoria. Todavía recuerdo cuando Ana comentó que sería interesante plantear el trabajo multidisciplinar de 1º de bachillerato, hace un año, en torno a las 3 dimensiones. Lo expusimos en el Museo de Ciencia y Tecnología y tras el éxito sin precedente pensamos que por qué no presentarnos a Ciencia en Acción.

Así que ni cortos ni perezosos grabamos el vídeo que acompañaba nuestra candidatura. Jamás pensamos en llegar tan lejos y sin embargo el pasado 7 de octubre por la mañana oíamos sin dar crédito...

Se ha decidido conceder por unanimidad los premios de Ciencia en Acción de la presente edición a: Modalidad "Física en la Sociedad"(Premio RSEF)
Por plantear un tema de actualidad, creativo en su presentación, motivador por su cercanía al gran público, de fácil reproducción en las aulas y explicado brillantemente por los estudiantes, se concede el 1er Premio ExAequo de "Física en la Sociedad" al trabajo "Dos ojos para tres dimensiones", de Ana Alonso, Patricia Luengo, Mercedes Fernández, Ángel Bardasco, Alejandro Roldán y Santiago Clúa del Colegio Ramón y Cajal (Madrid).



Nuestro esfuerzo había merecido la pena. Mientras escuchábamos estas palabras, y ahora mismo mientras escribo se me ponen los pelos de punta, unimos nuestras manos temblorosas y entre lloros y risas subimos a recoger el premio, un premio al esfuerzo, al compañerismo y sobre todo al trabajo en equipo y al saber estar. Este premio no es de los profesores, es de todos los alumnos que han participado en él y que lo han hecho posible.

Desde aquí ENHORABUENA a todos ellos y que sepan que todos nosotros nos sentimos muy orgullosos de ellos.

Patricia Luengo

Nueva Temporada RADIO CRC Programa 2

Ya está aquí el Programa 2 de nuestra Nueva Temporada de Radio CRC:



En esta ocasión, Álvaro Cerrato, Álvaro González y Alberto Rama, tres alumnos nuevos en el colegio y recién fichados por Radio CRC, son nuestros periodistas al frente de los micrófonos y dirigen, presentan y producen este segundo programa.

La política vista desde un punto de vista satírico, la política internacional, literatura, nuevas tecnologías, deportes, música, el día de la Hispanidad, el tiempo,... ¡a este programa no le falta de nada!

Disfruten de la emisión y si quieren ponerse en contacto con nosotros, no duden en hacerlo en: radio.crc@rcajal.es

Pintando sobre cristal en Infantil I

Hoy nuestras profes nos han dejado hacer una cosa en clase que nunca habíamos hecho antes. Nos han traído unos rotuladores y ceras especiales que sólo sirven para estas ocasiones… y ¡nos hemos puesto a pintar en las ventanas y en el espejo de la clase!

Nos han quedado unos dibujos muy bonitos de muchos colores.

Lo que más nos ha gustado ha sido pintar viendo a los compis al otro lado de la ventana, ¡era mágico! Pero no os preocupéis, luego se han borrado todos nuestros dibujos para poder pintar otro día.

Esta actividad ha formado parte de las actividades de experimentación que inician nuestro proyecto de Arte. Cada día les presentamos un material nuevo para que exploren libremente y jugamos a pintar sobre diferentes superficies.

Fotos del Intercambio a Nueva York

Por lo que podemos ver por las fotos que nos van llegando de nuestros alumnos y alumnas que están realizando el apasionante intercambio a Nueva York, parece que están disfrutando mucho de las maravillas que la ciudad les brinda.

Aquí va una muestra de esas instantáneas.


Nuestro Mamut tiene hambre

Nuestro mamut de clase tenía hambre, sí sí, lo tenemos ya durante varios días en clase y no le habíamos dado de comer.

¿Y qué comían los mamuts? ¿Arroz con tomate?, ¿pescado?, ¿pollo?...... ¡No! Nos han contado las profes que comían frutas, raíces de los árboles y también hojas. Así que nos hemos ido a buscar todo esto.

Nos hemos encontrado un árbol con frutas muy muy arriba que teníamos que atrapar, raíces por el suelo y hojas en la copa. Hemos recogido todos los alimentos y ya en clase la profe las ha colocado al lado de nuestro mamut.

Y aprovechando la ocasión y con tanto hablar de comida nosotros en clase hemos tomado naranja, pera y manzana.

Nuestro mamut ya no pasará hambre, a lo mejor mañana cuando vayamos al cole se lo ha comido todo…… ¡nunca se sabe lo que pasará en el cole de 2-3 años con nuestro proyecto de la máquina del tiempo!

Con esta actividad se han mostrado más receptivos a comer fruta, alimento que en la mayoría de los casos suele costar más que acepten. Todo ello a través del juego, de la imitación y sobre todo de la motivación (en este caso comer lo mismo que el mamut), tan fundamentales en cualquier aprendizaje de esta etapa.

El Louvre en el CRC

Los alumnos de 2º de Infantil han recreado el Museo de Louvre en las instalaciones del Colegio.

Han realizado una visita, respetando las obras de arte y conociendo a los distintos pintores y escultores.

Les ha encantado la Venus de Milo, La Victoria de Samotracia y por supuesto, la Giocconda.


Pintando con útiles de cocina

¿Para qué sirven los utensilios de cocina como platos, vasos, tenedores…?

Pues a parte de para comer ¡nosotros hemos pintado con ellos! 
Hemos descubierto que si los golpeas suenan diferentes ruidos. Ha sido muy divertido.

Pero principalmente nuestras profes nos pusieron un enorme trozo de papel continuo y varios recipientes con pintura de dedos.


Nosotros tuvimos que sentarnos alrededor y lo que hicimos fue mojar vasos, cuencos, platos, tenedores y cucharas en la pintura estampándolos en el papel y haciendo ruido a la vez.

Imaginaos cómo nos hemos puesto de pintura. ¡Estamos hechos unos artistas!


Actividad de Psicomotricidad: Vamos en busca del mamut perdido

¡Los niños de 2-3 años hemos ido a cazar un mamut de la prehistoria!

Hemos cogido nuestras lanzas y salido en su busca, en silencio... sin hacer ruido... para no ahuyentarle, pero ha sido difícil, ya que hallamos un montón de dificultades. Serpientes que teníamos que esquivar, rocas en un río que teníamos que saltar, incluso atravesar un enorme árbol tirado en el suelo... pero al final, ¡Lo hemos encontrado! Ahí estaba el mamut, escondido y le atrapamos para devolverle a su clase.

Esta clase de actividades de psicomotricidad van encaminadas a que los niños, a través de conductas motrices, consigan un desarrollo de las funciones del movimiento y de la acción. Además, con ello, adquieren nociones espaciales, temporales y de lateralidad, relativas a su cuerpo, que les hace entender mejor el mundo que les rodea.


Dos ojos para 3D en el Círculo de Bellas Artes

Queremos invitaros a las Jornadas Con Ciencia en la Escuela, que se celebran entre hoy y mañana en el Círculo de Bellas Artes, pero antes, os ponemos en antecedentes.


El pasado 7 de octubre, los alumnos de 2º de bachillerato de ciencias ganaron el primer premio de la XIII convocatoria del certamen CIENCIA EN ACCIÓN, que este año se celebró en Cosmocaixa, en la modalidad de FÍSICA EN LA SOCIEDAD.

Nuestro proyecto se titula DOS OJOS PARA TRES DIMENSIONES, y en él hemos podido investigar el papel que juega el cerebro en la visión, propiedades de propagación de la luz, ilusiones ópticas.

Algunos de vosotros vinisteis a vernos en el MUNCYT (Museo Nacional de Ciencia y Tecnología).

El próximo miércoles 17 de octubre a partir de las 4 de la tarde volvemos a exponer el trabajo en el Círculo de Bellas Artes de Madrid, y si el tiempo lo permite, será en la azotea del edificio, que cuenta con unas vistas panorámicas de toda la ciudad realmente impresionantes.

Por supuesto estáis todos invitados (la entrada es gratuita) y nos hará mucha ilusión veros allí para apoyarnos.

Hay otros nueve colegios que también exponen sus proyectos, por lo que es una oportunidad de oro para realizar intercambios de experiencias.

Quiero aprovechar para agradeceros a todos las muestras de cariño y felicitaciones que nos habéis demostrado en estos días.

Ana Alonso



Nueva Temporada de Radio CRC

Amigos del Colegio Ramón y Cajal, ya está disponible el Primer Programa de esta NUEVA TEMPORADA de Radio CRC.
Este año, nuestros alumnos emiten en directo y son responsables también de la producción, edición y realización del programa, por lo que conseguimos que tengan una inmersión total en el mundo de la radio.

Con este primer programa Álvaro, Eduardo, Fernando, Jaime, Jorge y Miguel estrenan la temporada 2012-2013 de Radio CRC. Estos jóvenes periodistas son ya veteranos en nuestra radio.

Política, actualidad, deporte, ciencia, curiosidades, idiomas, cultura, literatura, música,...

Es impresionante cómo se defienden nuestros alumnos con cualquier cosa que se les ponga por delante.

Esperemos que disfrutéis con el nuevo programa y con nuestra nueva temporada de RADIO CRC y si queréis poneros en contacto con nosotros, no dudéis en escribirnos a radio.crc@rcajal.es

Fechas exámenes ESO

Fechas de los exámenes del primer trimestre de ESO

Reunión de Infantil I 1-2 años

La semana pasada las clases de 1-2 años: Azulones, Bichirillos y Rojazos, tuvimos nuestra primera reunión del curso con nuestros papis.

Antes de nada queremos agradeceros vuestra asistencia e implicación.

En el transcurso de la reunión vimos cómo nuestros peques se habían ido adaptando, los papás y mamás nos hicieron llegar lo que esperan del Cole y lo que quieren que sus hijos consigan, y vimos brevemente las actividades que vamos a realizar este trimestre ¡incluso tuvimos un sorteo para una sorpresa que ya os contaremos que vamos a crear entre todos en Navidad!

Las reuniones estuvieron muy divertidas compartiendo entre todos preocupaciones, deseos y propuestas.

Así que para las próximas reuniones os seguimos animando a que vengáis.


Estimulación Sensorial en Infantil I: Una Caja de Tesoros

Hemos descubierto una cajita llena de telas muy divertidas, algunas son suaves como el terciopelo y otras, como la tela de saco, son un poco ásperas. Algunas nos las poníamos encima y no veíamos nada y otras, como la tela de velo, nos dejaban ver a través de agujeritos.

Nuestros sentimientos al tocarlas eran muy diferentes, unos nos aventurábamos enseguida y tocábamos todo sin ningún miedo y otros estirábamos un dedo con cuidado para ver que era aquello.

El silencio reinaba en clase pues estábamos muy atentos a lo que íbamos experimentando. La estimulación sensorial en los más pequeños es muy importante pues a través de sus sentidos descubren el mundo que les rodea, por ello os invitamos, papás y mamás, a tener en casa una caja de tesoros.

Llenadla con cosas de la vida cotidiana que hacen que nuestros sentidos se disparen, así podemos dejar los juguetes convencionales de plástico a un lado para tener una tarde de juegos y aventuras viendo, sintiendo y descubriendo diferentes percepciones. Por ejemplo con lija, estropajo, una fregona, un bote de leche en polvo, cadenas, rulos,...


Los Reyes Católicos visitan Infantil II

Los alumnos de 2º de Infantil (4 años) han tenido una visita inesperada!!!!!!!

Los mismos Reyes Católicos, Isabel y Fernando, acompañados por Cristóbal Colón, han venido a sus clases para hablarles sobre el sentido y significado del “Día de la Hispanidad”.

Les han hablado del descubrimiento de América y de los alimentos que Colón se trajo de allí (patatas, tomates, cacao...), han experimentado cómo poner un huevo de pie y han aprendido una canción sobre Cristóbal Colón.

Sus Majestades, Isabel y Fernando, se han ido del CRC muy satisfechos con estos niños...

Fany


LA CLASE DE LOS BEBÉS

Hace más de un mes conocíamos a los alumnos más pequeños de nuestro cole, a nuestros bebés. El período de adaptación de estos pequeños está siendo muy bueno, poco a poco, se van haciendo a nuestros horarios y rutinas.

Cada uno viene con un desarrollo madurativo diferente, dependiendo de su edad cronológica: algunos ya se mantienen sentados, otros se desplazan reptando, e incluso ya tenemos algún bebé que gatea, todo un" logro" para ellos.

Al igual que nuestros compañeros de 1-2 y 2-3 años tendremos una mascota, será un ARCOIRIS , símbolo que proporcionará a nuestra clase un gran colorido. Cada niño tiene sus cunas, perchas y casilleros personalizados, y en todos ellos están presentes llamativos colores.

De momento, no os podemos contar mucho más, pero no os preocupéis, que os iremos informando de todo lo que pasa en nuestra clase.

Las Profes de los Bebés

Un Mamut en el CRC

Esta semana, los Cangrejos, Cebras y Cocodrilos, hemos comenzado a descubrir qué era un “mamut”. Como ya no existen, hemos querido hacer uno para clase y otro para la nevera de casa.

Hemos puesto en marcha todas nuestras habilidades plásticas para poder plasmar a ese gran gigante de la prehistoria en papel continuo, rellenando su cuerpo con hilos de lana y extendiendo plasti blanca en sus colmillos.

Ha sido un día duro, pero muy laborioso y entretenido.

Hasta pronto.

Exámenes parciales de Bachillerato

Fechas de los exámenes parciales del primer trimestre de bachillerato

Matronatación

Una vez más nos hemos puesto en marcha en la piscina. Los más pequeños del cole ya nos hemos dado el primer chapuzón.

El pasado Viernes 5 de Octubre inauguramos las clases de Matronatación y no os podéis imaginar qué refrescante ha sido la experiencia.

Junto con nuestros papás y la profe Teresa ya hemos saltado al agua, hemos pataleado y hasta hemos buceado y lo mejor de todo es que no ha habido ninguna lágrima.

Los papás y mamás que han acudido a la piscina con sus peques han disfrutado de la experiencia y han aprendido agarres, ejercicios, actividades y juegos para poder realizar con sus hijos en el agua.

¡¡Ya estamos pensando en el próximo Viernes!! ¿Quieres probar?

La actividad de matronatación se realiza los viernes a las 15.30 en la piscina del colegio. Si quieres más información, puedes ponerte en contacto con nosotros en los siguientes correos:
teresa.nadal@rcajal.es
victoria.hernandez@rcajal.es


MONASTERIO DE PIEDRA

El pasado día 6 de octubre un nutrido grupo de participantes de la gran familia del CRC, nos dimos cita en tierras Zaragozanas para iniciar una de las ya clásicas salidas que propone la Escuela Airelibre.

Sobre las 11:00 h de la mañana fueron llegando uno a uno todos los interesados con caras de sueño y con 230 km de carretera en sus espaldas.

El día era radiante y el sol nos acompañó durante un recorrido de 2 horas y media descubriendo increíbles cascadas, bosques y parajes de gran belleza.

Las cabras, las ovejas, las truchas y un parque de columpios hicieron las delicias de los benjamines. Los más mayores disfrutamos con la naturaleza en estado puro mientras paseábamos estableciendo o reforzando lazos de amistad.

Viajando por la Prehistoria

¡Hola papás!

Como ya sabéis en este mes vamos a descubrir y a aprender muchas cosas acerca de la Prehistoria gracias a nuestro proyecto: La máquina del tiempo.

Después del cuento que nos trajo nuestra amiga Huma hemos decorado una cueva porque nos hemos enterado que el hombre prehistórico no vivía en una casa como la nuestra.

Hemos utilizado diferentes materiales: pimentón, orégano, café, tizas machacadas con piedras…, porque ¿sabíais que tampoco tenían pinceles ni pintura de dedos?

Con todos estos ingredientes y gracias a nuestras manos hemos hecho unas auténticas pinturas rupestres.

Gracias a esta actividad hemos manipulado ingredientes que no conocíamos, los hemos mezclado (conociendo a través del tacto sus texturas), olido (algunos no nos han gustado mucho) y descubierto que hace muchos muchos años el hombre de cromañón vivía en cuevas, y pintaba con sus manos lo que había en su entorno cercano.

Tres Nuevas Mascotas

Hoy os presentamos a tres nuevas mascotas del CRC. ¡Atentos!


ROJAZOS

¡Hola a todos!

Somos nuevos en el cole y por ello nos queremos presentar. Lo vamos a hacer con una adivinanza. Adivina, adivinanza: somos la clase de los ROJAZOS ¿por qué se caracteriza nuestra mascota? ¡Eso es!

Es un muñeco rojo y con los ojos muy grandes. Ah, también es redondo. ROJAZOS llegó a nuestra clase dentro de una caja de regalo que nos encantó, le estuvimos tocando, besando y abrazando.

A parte de ser redondo, rojo, con grandes ojos y unos brazos muy largos para abrazarnos, ¡es blandito!

En aquella caja, ROJAZOS trajo un regalo para cada uno de nosotros, había una foto suya pero que no tenía color, así que nos pusimos manos a la obra y estuvimos pintándolo con pintura de dedos. Ni que decir como nos ha quedado: ¡precioso!

En cuanto se seque nos llevaremos a casa a nuestro rojazos pequeñito para que forme parte de nuestra decoración de la nevera.

¡HA LLEGADO AZULÓN A CLASE!

Estos días en la clase de azulón hemos vivido muchas emociones.

¡Por fin ha llegado Azulón, el monstruo de gran corazón!

Él es nuestra mascota, que nos irá enseñando todo lo que han preparado las profes del proyecto de Arte y nos acompañará en el día a día del aula animándonos a disfrutar nuevas experiencias.

Es de color azul, blandito y con forma cuadrada. Tiene ojos, nariz y boca como nosotros.

¡Nos encanta tenerlo ya en clase y en seguida hemos ido a abrazarle!


BICHIRILLOS

Hoy ha sido un día especial en la clase de los BICHIRILLOS, cuando estábamos en la asamblea, todos muy atentos, hemos recibido una sorpresa, ¡¡¡Menuda emoción, un regalo para nosotros!!! ¡qué bien!

Nos hemos levantado todos corriendo para abrirlo, al destaparlo hemos encontrado papeles de muchos colores y un muñeco, pero no un muñeco cualquiera, es: un bichirillo: es blandito, tiene forma de triángulo, de color amarillo y con carita como de ratón ¡Nos ha encantado!

En seguida algunos compis ya lo hemos abrazado y lo hemos llenado de besos. Ya tenemos un amigo que nos acompañará durante todo el curso.

Firmado: La clase de los Bichirillos


Un personaje nuevo en el CRC

Empieza nuestra travesía en la máquina del tiempo.

Nuestros niños de 2-3 años viajarán a lo largo de la historia, pasando horas de diversión, misterio y trabajo.

Nuestra aventura empieza en la antigua etapa prehistórica, y ha venido a vernos un Hombre de Cromañón y con él, ha traído un cuento que narraba cosas alucinantes sobre la vida de los hombres de esta época. Con esta actividad motivadora, comenzamos un largo viaje a través de la historia, con la que pretendemos hacer un primer acercamiento a los niños, un primer contacto con la primera etapa de los hombres.

Los cuentos en esta edad son esenciales ya que es un instrumento que les ayuda a construir sólidas estructuras para su fantasía y su imaginación.

El momento de la lectura de cuentos es un momento especial, es un tiempo para compartir, donde los niños se entregan por completo. Además es un instrumento muy importante para que los niños sientan curiosidad por conocer, en este caso la vida de los Hombres de Cromañón (o Cromagnon), y así desencadenar una aventura inolvidable para ellos.


Los pequeños con sus tabletas

Aquí os mandamos unas fotos de los niños más pequeños (3 años) trabajando con sus tabletas.

Están haciendo sus primeros pinitos con las Nuevas Tecnologías, que manejan de maravilla.

Reina un completo silencio y su concentración es absoluta. Sus caras reflejan su interés y satisfacción.

Os aseguro que es un verdadero placer ver cómo trabajan con su nueva herramienta.

Fany

La Noche de los Investigadores

Alumnos de 1º y 2º de Bachillerato participaron en algunos de los actos organizados con motivo de "La noche de los investigadores" de la que podéis ver más información en nuestro blog.

Este proyecto de divulgación científica se desarrolló el viernes 28 de septiembre en distintos emplazamientos de Madrid, y de forma simultánea en más de 300 capitales europeas.

En las fotos podemos ver la actividad programada en el salon de actos de la facultad de Humanidades de la Uned en Ciudad Universitaria: una representación teatral de la obra "El Florido Pensil".

En ella aparecen alumnos junto a los Tutores de 1º y 2º, Rafael y Alejandro y el Director de Estudios Juan Guzmán.

También participaron en el espectaculo ciencia y magia, en el que pudieron "destapar" cientificamente algunos trucos...

Fue una suerte poder participar en esta actividad, que esperemos que se repita en más ocasiones.


Salida Deportiva de 2º ESO: Golf y Tenis

El Departamento de Educación Física en colaboración con la tutoría ha programado una actividad extraescolar para los alumnos de 2º de ESO. Dicha actividad consta de una clase práctica de golf y otra de tenis de 1 h. y 30 min. cada una. Se trata de una jornada incluida dentro del programa de Educación Física para este curso.

La actividad tendrá lugar el próximo jueves 4 de octubre. Se llevará a cabo en las instalaciones Nuevo Club de Golf de Madrid (Km 26 N-VI).

Se trata de una sesión deportiva interesante y una nueva oportunidad para la convivencia entre profesores y alumnos.

Cuando hayamos regresado de la salida podréis leer aquí un resumen y ver imágenes de las actividades que realizaremos.

Un saludo.
Equipo de Tutores de 2 º ESO
Ángela Gil de la Asunción. Responsable del Departamento de EF.