¿Qué nos ponemos en Otoño?

Como ya os hemos contado, las clases de 1-2 años estamos trabajando con todo lo que acontece en esta estación del año.

La semana pasada, tuvimos la suerte de decorar la clase con prendas que utilizamos en Otoño. Los Arcoiris lo hicimos de una forma diferente: las profes dibujaron en folios grandes chubasqueros, botas de agua, jerseys, pantalones y paraguas, y los pegaron en el suelo.

Nosotros teníamos una misión: darle color. Para eso nos dieron ceras, y sentados o tumbados, los coloreamos.

De esta forma, una de las cosas que trabajamos es la coordinación óculo-manual, algo muy importante para nuestro desarrollo.

La verdad que nos gustó mucho la actividad, aunque ya nos han avisado las profes que en el suelo no se pinta, ¡¡¡sólo sobre el papel!!! Os seguiremos contando...

Soles y Arcoiris


La Castañera

Los niños de cuatro años hemos recibido una gran sorpresa. Ha venido a vernos "La Castañera", y nos ha traído castañas que luego nos las ha repartido asadas dentro de un cucurucho. También nos ha cantado una canción chulísima.

Yo soy la castañera,
castañas te vendo yo
son ricas y redonditas,
todas de color marrón.

Te puede vender una,
te puedo vender dos
con ellas te regalo
alegría y ilusión.

Cuando llegue el otoño
salimos a pasear
y con las ricas castañas
tus manos calentarás.


Nuestros modernos juglares en 3º de la ESO

En 3º de la ESO, en nuestra clase de Lengua y Literatura, estamos inmersos estos días en la Edad Media. Mientras intentamos entender los valores, cultura, sociedad y pensamiento de tan largo periodo histórico, para interiorizar mejor su literatura, se nos ha ocurrido comparar la labor de los juglares del medievo, que se encargaban de contar historias y dar noticias de plaza en plaza y pueblo en pueblo, con los medios de comunicación de masas actuales.

Nuestros objetivos son variados: fomentar la creatividad, trabajar la comprensión lectora, la expresión escrita, la creación literaria, el sentido del ritmo, la rima, e interconectar diversas áreas y habilidades, como las destrezas aprendidas en clase de teatro, historia, y literatura.

Frutos secos y carnosos

¡¡Hola papás!! La clase de los Soles hemos disfrutado de los frutos del otoño.

Estos días los hemos estado viéndo en nuestros Bits de inteligencia, pero hoy han entrado a clase, los hemos podido tocar, y en el caso de los frutos carnosos... ¡¡nos los hemos comido!!

Algunos no hemos querido probarlos pero a otros nos han encantado. Han sido: la pera, el plátano, la manzana y la mandarina.

En el caso de los frutos secos sólo los hemos podido tocar, las profes no nos los han dado a probar porque aún somos un poquito pequeños y nos pueden dar alergia.

Con esta actividad trabajamos un montón de aspectos importantes como son:
  • Aumentar nuestro vocabulario relacionado con nuestro proyecto
  • Sentir diferentes texturas al tacto al manipular los frutos
  • Ir aumentando nuestro gusto al probar diferentes frutas en trocitos cuando algunos de nosotros sólo comemos purés.

    ¡¡Nos ha encantado nuestra degustación!!

  • Radio CRC participa en el encuentro "Bajo la misma sonrisa"

    Desde Radio CRC no queríamos perdernos la oportunidad de participar en el Noveno Encuentro de Comunicación Escolar "Bajo la misma sonrisa", organizado por el colegio Gimnasio del Norte de Bogotá (Colombia).

    Aquí os dejamos el programa especial que hemos grabado para el acontecimiento.



    Formaremos parte de una emisión continuada de 24 horas de buenas noticias.



    Sofía, Olga, Andrea y Cristina, de 2º de ESO han participado de este encuentro con sus buenas noticias.

    Olga nos ha relatado el Camino de Santiago que el coro del colegio realizó el pasado mes de mayo y en el que ella participó. Cristina nos habla de la amistad, de la importancia que tiene en la adolescencia. Andrea nos trae la noticia de Malala, la niña que ha dado una lección a muchos adultos. Finalmente, Sofía nos habla de su experiencia en la radio.

    ¡Enhorabuena!

    La lluvia en Infantil II

    La semana pasada llego la "lluvia" al cole.

    Estuvimos en el patio con nuestras teachers jugando con la lluvia, menos mal que teníamos nuestras "rainboots" y nuestro "umbrella".

    ¡¡¡Nos lo hemos pasado genial!!!


    El lazo de la Bruja Julia (continuación)

    ¡¡¡La bruja Julia ha respondido a la carta que la enviamos con su lazo amarillo!!!

    Que emoción recibir la carta con su vídeo dentro. Cuando hemos encendido la televisión y hemos visto a Julia en la pantalla ¡no podíamos creerlo!

    ¡Tenemos que ayudarla a encontrar su varita!

    Alumnos de periodismo en Libertad FM

    David Ortega, Andrés Luque y Judith Ordóñez de 2º de Bachillerato, acompañados del profesor Isidoro Martínez, intervienen durante 45 minutos en el Magazine de LIBERTAD FM, en el 107.0.



    Durante casi una hora fueron entrevistados sobre diferentes temas relacionados con el mundo del periodismo y sobre todo en cómo ellos y el Colegio Ramón y Cajal trabaja todo lo relacionado con los medios de comunicación.

    La entrevista se centró en su mayor parte en comentarios sobre nuestra revista El Murciélago, por la que se sintieron muy interesados y a la que aplaudieron.

    También tuvimos ocasión de hablar de cómo desarrollamos nuestra radio on line, así como de los blogs de nuestros alumnos.

    Fue un programa muy emotivo en el que nuestros redactores Judith, David y Andrés tuvieron la ocasión de demostrar su pericia y extraordinaria desenvoltura en los medios y sobre todo en la radio en donde se desenvuelven como verdaderos profesionales. Al terminar el programa todo el mundo nos felicitó y nos ofrecieron sus ondas para futuras intervenciones. Seguro que repetiremos.

    Gracias a Ángeles Triñaque, productora y a Ezequiel Triñaque, Director y presentador, por sus atenciones y por el cariño con que nos trataron.

    ISIDORO MARTÍNEZ SORIANO


    La importancia de la alimentación en los deportistas

    Aquí seguimos los alumnos de tercero de infantil poniéndonos en forma para afrontar nuestros Juegos Olímpicos.

    Con nuestros teachers y profes hemos puesto a punto nuestros sentidos con unos talleres muy divertidos. Nos están enseñando lo importante que es la alimentación para los deportistas y por eso hemos trabajado cómo es y de qué está compuesta la pirámide alimenticia y para almorzar traemos "desayuno saludable".

    Y así, previo calentamiento, hemos podido empezar a entrenar para las pruebas del primer deporte que vamos a realizar: ATLETISMO.

    Las próximas semanas haremos las pruebas definitivas, ¡ya tenemos nuestros dorsales!, y después celebraremos la ceremonia de entrega de medallas... ¡Qué nervios!.

    Ya os informaremos de cómo nos ha ido. Así que... Preparados, listos ¡¡YA!!


    El lazo de la Bruja Julia

    Esta semana cuando salíamos a dar un paseo por los pasillos de nuestro cole, nos encontramos un lazo amarillo. ¿De quién podría ser? Pues de quién va a ser... ¡de la bruja que lo pierde todo! ¡De Julia!

    Decidimos entre todos llamarla por teléfono para decirle que teníamos su lazo. Nos encantó escuchar su voz y se alegró mucho de que lo hubiésemos encontrado porque no se podía peinar por las mañanas!

    Lo que pasa es que la pillamos un poco ocupada y no podía venir al cole a por él, así que nos pidió que se lo enviáramos por carta.

    Metimos el lazo en un sobre y lo firmamos todos. Después, fuimos a buscar un buzón y justo teníamos uno junto a la puerta del cole!

    ¡Tuvimos mucha suerte! Cuando salimos a echar la carta, la cartera Ana pasaba por allí y pudimos hablar un ratito con ella, incluso nos dejó su casco para probárnoslo! Y se llevó la carta en su moto directamente a casa de la Bruja Julia.

    Esperamos que nuestra brujita olvidadiza nos cuente pronto que nuestra carta ha llegado y puede volver a hacerse su bonita trenza.

    Mystery Skype

    Last Wednesday 2nd october we did in the English class our first Mystery Skype of the year.

    This activity goes Iike this: Laura, our English teacher contacts a school of another country and the teacher of the other school and Laura agree on one date for a video conference.

    That day we make a Skype call to the school and we try to guess where they are located.

    First, it is the turn of one school to guess and when they find out where is our school, it is the turn of the others.

    There are eight types of "roles" in the Mystery Skype, all of us have different tasks: questioners, answerers, google mappers, greeters, reporters, community managers, typists and supervisors. The most important people in this missions are the questioners and the answerers. The questioners ask yes/no questions to the other school and the answerers answer the questions that the other school ask about us. The greeters are also important. They give the welcome to start the game and when we finish the say thank you and goodbye.

    I love this game. It's a very good way to learn English, which is the principal objective of this game. I think that this game it's very original and it's a good way to motivate us to learn and live the English language.


    El árbol de otoño

    ¡¡Hola papás y mamás!!

    Esta semana los Soles y los Arco Iris hemos hecho un árbol de otoño.

    En nuestro proyecto de las estaciones del año estamos trabajando las características principales de esta estación (hojas secas, frutos, lluvia...), pero no descuidamos otros conceptos que debemos aprender como la forma circular. Así que con unos bonitos gomets redondos de colores otoñales hemos decorado nuestro particular árbol que nos llevaremos a casa.

    Las profes nos han ayudado un poco. Dependiendo de nuestra edad y experiencias previas nos han ido guiando la manita o despegando el gomet por un ladito para que nos sea más fácil cogerlo, de este modo, poquito a poco y con diferentes actividades, iremos adquiriendo habilidades y destrezas muy importantes para nuestro desarrollo. Os dejamos unas fotitos para que lo veáis

    ¡¡Os seguiremos contando!!


    Día del Pilar

    El pasado viernes 11 de octubre tuvimos la visita de los Cabezudos y Baturros del CRC.

    Como todos los años, para conmemorar la festividad de La Virgen del Pilar, nos vienen a repartir los tradicionales caramelos "adoquines".

    Muchos de vosotros pudisteis verlos y haceros fotografías en el patio del colegio a la hora de la salida.

    De todo hubo, desde risas y abrazos a alguna carita de susto.... pero como siempre, reinaron el buen humor y las sorpresas.


    Salida a Buendía de la Escuela Airelibre

    Con puntualidad británica a las 10:30 h. un grupo de 70 participantes se dieron cita el pasado sábado día 12 en la localidad de Buendía con la intención de pasar una agradable jornada de la Escuela Airelibre.

    Los saludos iniciales, un pequeño desplazamiento en coche y un paseo por las cercanías del pantano de Buendía, dieron paso al reparto del material para la actividad de piraguas y paddel surf.

    Sobre las 11:30h las primeras embarcaciones se hacían al agua con el alboroto y júbilo del resto de participantes.

    Los últimos en zarpar fueron los valientes del paddel surf, ataviados con sus trajes de neopreno, se echaron a las aguas del Guadiela para demostrar al resto de los participantes sus artes en esta bella especialidad.

    La mañana transcurría calurosa y tranquila y nuestros valientes participantes recorrían parte del Guadiela entre risas y alborotos.

    Sobre las 14:30h, todo el grupo se reunía en el entorno de la ermita de los Desamparados para dar buena cuenta de una excelsa paella y reponer fuerzas para la actividad de la tarde.

    Tras un breve intercambio de opiniones, decidimos modificar la ruta de la Virgen del Socorro (Sacedón) por la ruta de Las Caras (Buendía).

    Nos introducimos en un pinar en el que las rocas han sido cinceladas para crear formas caprichosas y que hicieron las delicias de pequeños y mayores.

    Tras finalizar la ruta, algunas familias optan por merendar allí mismo, otra por visitar el mercadillo medieval del pueblo y otras por la rehidratación en alguno de los bares del pueblo.

    Sobre las 19:00h, damos por concluida la jornada esperando que haya sido de vuestro agrado y lamentando que no todas las familias interesadas hayan podido participar.

    Hasta la próxima.


    ¡¡¡Trabajamos los sentidos!!!

    El pasado viernes las teachers y profesoras de cuatro años preparamos un taller de los sentidos.

    Trabajamos en mini grupos y fuimos rotando por los distintos talleres de los sentidos.

    En uno probamos alimentos: ácidos, dulces, amargos...

    En otro escuchamos voces y discriminamos sonidos del exterior como la ambulancia, un grifo, onomatopeyas de animales...

    En un tercero tocamos diferentes texturas, rugoso, liso...

    En el cuarto, estuvimos oliendo distintos alimentos y perfumes...

    Y por último, con el que más disfrutamos fue haciendo un circuito con los ojos tapados. Con la ayuda de un compañero que los guiaba (lazarrillo).

    ¡Qué bien nos lo pasamos experimentando con los sentidos!

    Aquí os dejamos unas fotos de nuestros talleres.


    3-years old kids in infantil

    Hi everybody!!!

    We are very happy in our English class. We have met many friends who will be with us the whole course: Franky, Dizzy, Tex and Spot. They only speak and sing in English.

    We have also made a mask to take it home and play with it.

    We have become “painters” too and we have made beautiful pictures which you can see the in our “Art Gallery

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    Hola a todos!!!

    Estamos muy contentos con nuestras clases de inglés. Hemos conocido a muchos amigos los cuales estarán con nosotros todo el curso: Franky, Dizzy, Tex, y Spot. Ellos solo hablan y cantan en inglés.

    También hemos hecho unas máscaras para llevarlas a casa y jugar con ellas.

    Nos hemos convertido en “pintores” y hemos hecho unos cuadros preciosos que podéis ver en nuestra “Galería de Arte”.

    Inglés en Infantil II

    These days we are learning many new things about our body, like our joints and bones.
    As you can see we've enjoyed a lot with different games and activities!

    Estos días estamos aprendiendo muchas cosas nuevas sobre nuestro cuerpo, como las articulaciones y esqueleto.
    Como podéis ver hemos disfrutado mucho con diferentes juegos y actividades!

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    Papis y mamis, ya hemos empezado a trabajar los fonemas en inglés.

    Esta semana trabajamos el sonido "a". Mirad que "ant" tan bonita.

    Investigamos sobre el exilio en las clases de lengua de 3º ESO

    Tras un primer acercamiento en semanas anteriores a los fenómenos migratorios en el mundo, los alumnos de 3º ESO, con ayuda de su profesora Eva Teba, están realizando en la clase de Lengua un trabajo de investigación sobre el exilio, sus causas y consecuencias, y conociendo la vida de algunos artistas, intelectuales y científicos españoles que tuvieron que abandonar forzosamente el país durante el siglo XX.

    Nuestros alumnos se están convirtiendo así en pequeños investigadores y periodistas, y aprendiendo a seleccionar, usar y citar fuentes de información diversas de las que están extrayendo sus conclusiones de modo crítico. De esta manera, nuestros chicos pueden a la vez valorar la democracia en la que vivimos actualmente.

    Luz negra

    Como os contamos en el anterior post, en nuestras clases hay mucha magia.

    Decidimos ir a buscar al dragón que aparece en el cuento que nos trajo la Bruja Julia, que estaba escondido en una cueva muy oscura, pero como hay mucha magia apareció una luz diferente: ¡una luz negra!.

    Sí sí, como estáis leyendo, una luz negra, una luz que nos permite ver en la oscuridad cosas que sólo se pueden ver con ella y algunas cosas se ven más brillantes, ¡como nuestros dientes! Buscamos al dragón por toda la cueva pero no lo encontrábamos, hasta que acercamos la luz a una de las ventanas y ¡allí estaba!

    Nuestros ojos pudieron comprobar todo lo que se puede ver con esa luz, no sólo había un dragón si no que había unos príncipes, un caballero con su caballo y hasta un castillo. Aprovechando la fantasía que teníamos con esta luz especial estuvimos jugando con papel blanco que brillaba de forma especial hasta terminamos tejiendo una gran tela de araña rodando por el suelo los rollos de papel.

    Pero aquí no se acaba todo con esta luz, sino que gracias a las cartulinas que nos regaló la bruja Julia hemos podido fabricar con nuestras manos y nuestro entusiasmo nuestros propios gorros de brujos que brillan en la oscuridad. ¡¡Hemos estampado esponjas de formas con pintura blanca y pintura que se ve en la oscuridad!!


    Cuentacuentos en 3 años

    El pasado viernes los Duendes, Gnomos, Pitufos y Elfos tuvimos la visita de un cuentacuentos que vive a las puertas del Jardín Botánico.

    Nos informó de que el Hada Torapín nos va a acompañar durante el otoño y nos adentrará en maravillosas y mágicas aventuras.

    Seguiremos informando puntualmente de todas las fascinantes historias que vayamos viviendo

    Trabajo de investigación sobre “conflictos violentos” en las clases de Lengua de 2º ESO


    Hace unos días, los alumnos de 2º ESO de lengua y sus profesoras, Almudena Cavero y Eva Teba, estuvieron leyendo un fragmento de una novela, “El tiempo de las palabras en voz baja”, que hablaba sobre el nazismo. Tanta fue la curiosidad de nuestros discípulos sobre las causas que produjeron tamaña barbaridad histórica, que hemos empezado en nuestras clases un nuevo proyecto de investigación sobre conflictos violentos.

    Cada grupo de alumnos ha escogido investigar sobre un tipo de conflicto (violencia de género, los “ultras”, el racismo...).

    Los chicos están buscando y leyendo información sobre las causas de los mismos; ejemplos y consecuencias de estos problemas en nuestra sociedad... finalmente, cada grupo establece una valoración personal sobre el tema que han elegido, y ofrecen soluciones posibles.

    Los objetivos de este trabajo, además de aprender valores sociales como la tolerancia, la igualdad de género o el rechazo a la violencia, son enseñar a nuestros alumnos a buscar, tratar y seleccionar información en todo tipo de formatos (textual, visual, sonoro); así como aprender a manejar mejor la exposición, la síntesis y la argumentación.


    El Otoño llegó a 1-2 años

    La semana pasada, las clases de los Soles y el Arcoiris, tuvimos una visita que nos gustó mucho: la Sra. Otoño.

    La Sra. Otoño nos contó algunas de las novedades que vamos a tener en esta nueva estación del año.

    Vino vestida con botas y chubasquero, y trajo un paraguas, nos dijo que ahora vamos a tener que abrigarnos un poco más, ya que hace más fresquete, sobre todo por las mañanas.

    Y, seguramente, muchos días, tengamos que sacar el paraguas, para no mojarnos cuando llueva.

    Vino acompañada de un cuento que nos gustó mucho, decía que a partir de ahora, las hojas de los árboles cambiarían de color, y como se secan, se caerían y se quedarían sin ellas. Vimos frutos propios de esta época, traía una cesta con nueces y almendras, aunque no los pudimos comer, todavía somos muy pequeños.

    Las profes nos han dicho que vamos a hacer actividades muy divertidas relacionadas con el Otoño, así que ya os iremos contando.

    Soles y Arcoiris


    El Colegio Ramón y Cajal renueva su marca “Madrid Excelente”

    El Colegio Ramón y Cajal ha superado con éxito una nueva evaluación para revalidar la marca de Calidad “Madrid Excelente”, que conseguimos por primera vez en mayo del 2001. Este nuevo hito se viene a sumar a los otros dos éxitos logrados en el curso 2012-13: la consecución, en marzo del 2013, del sello EFQM 500+ y la certificación EFR (Empresa Familiarmente Responsable) que se nos concedió en mayo del 2013.

    Madrid Excelente es una marca de garantía creada por el Gobierno de la Comunidad de Madrid que reconoce y certifica la calidad y la excelencia en gestión de las empresas. La evaluación del sello “Madrid Excelente” analiza la calidad global de la gestión de la empresa; de este modo, la organización es observada a 360 grados. Previamente a la visita de los expertos, el colegio tuvo que presentar un completo cuestionario de autoevaluación que daba información detallada sobre nuestros servicios a la Comunidad Escolar y al entorno.

    Haber renovado la Marca nos reconoce como empresa que apuesta por la innovación y la mejora constante, la responsabilidad social, la satisfacción de las personas y la contribución activa al desarrollo económico y social de la comunidad.

    Felicidades a todos los que formamos la gran familia del Colegio Ramón y Cajal.


    Una bruja en Infantil I

    ¡Hola a todos!

    Desde Infantil I os queríamos contar un acontecimiento importantísimo que ha ocurrido hoy en nuestras clases.

    Ayer en las clases de Azulones, Bichirillos y Rojazos aprecio un gorro, un gorro picudo y con estrellitas.

    ¡No sabíamos de quién era!

    Todos nos lo probamos y no era de ninguno de nosotros pues nos quedaba enorme. Tras pedir ayuda y preguntar en casa a nuestros papás, hoy ha aparecido por clase su dueña.

    Por arte de magia ha aparecido volando en su gran escoba una preciosa bruja ¡¡sí, sí, como os lo contamos!!

    Ha venido una guapa y dulce bruja a recuperar su gorro ya que con la llegada del viento que sopla en otoño lo había perdido.

    Nos ha dado un regalo por haberle guardado su gorrito, unas cartulinas para hacernos un gorro como ella y un maravilloso cuento que seguro nos llevara a un mundo de aventuras y fantasía que ya os iremos contando para que estéis al día de la magia que hay en nuestro cole.


    La vendimia en 2º de Infantil II

    Como ya sabéis, los niños de 2º de Infantil II hemos empezado nuestro viaje por España y después de hacer la maleta e ir en coche aparecimos en... ¡La Rioja! y conocimos su capital.

    Os tenemos que dar una noticia y es que los minigrupos de la semana pasada fueron muy divertidos. Conocimos monumentos,características y costumbres de La Rioja, vimos una planta de vid, pero...lo que más nos gustó fue vendimiar.

    ¡Sí, sí! Habéis leído bien ¡Hemos vendimiado! Algunos con botas y otros descalzos. Y no sólo eso, por supuesto no nos podía faltar brindar todos juntos con "nuestro" zumo de uva o lo que es lo mismo, mosto. Algunos niños hasta repetimos de lo rico que estaba.

    También nos dibujamos a nosotros mismos vendimiando ¡Qué guapos hemos salido! Estamos deseando seguir viajando, así que ya os contaremos más anécdotas.


    Juegos Olímpicos en Infantil II

    Las profes de tercero de infantil se enteraron que este año podíamos presentar una candidatura para celebrar en nuestro cole los Juegos Olímpicos.

    Así que con la ayuda de Fany, Maruja y Ángela mandamos unos vídeos al COI explicándoles por qué se tendrían que hacer aquí, tratando de convencerles, y... ¡¡No os lo vais a creer!! ¡¡Hemos ganado!!.

    Nos hizo muchísima ilusión y en seguida nos pusimos a trabajar. Ya tenemos nuestros carnets de deportistas, nuestra bandera y todo lo que vamos a necesitar. El viernes, por fin, hicimos la ceremonia de inauguración.

    Mientras desfilamos, nos animaron nuestros compañeros y las profes en el patio. Llevamos con orgullo la bandera olímpica, la de España y la del colegio. Entre todos portamos la antorcha olímpica y al final encendimos el pebetero. ¡¡¡Todo salió perfecto!!!

    Os mantendremos informados de cómo lo pasamos y de cómo va nuestro medallero


    Taller de motivación. Escuela de Coaching CRC

    Se me olvidó ser feliz, ¿y ahora qué?

    Taller de motivación

    El fin de las vacaciones, vuelta a la rutina, el inicio de curso de los niños y todas las demás cosas que gestionas en tu día a día, en tu trabajo...

    En este seminario encontrarás el momento de parar y centrarte en ti, en cómo va tu vida, cuáles son tus sentimientos y qué es lo que te hace feliz, además de plantearte qué hacer para sentirte así más frecuentemente y afrontar este momento con una sonrisa disfrutando de la vida de la mejor manera posible.

    Duración: 4 horas aprox.
    Horario: 15.30-19.00
    Fechas: viernes 11 octubre
    Taller gratuito para los padres/madres de alumnos del CRC. Para particpantes externos al Centro el precio es de 60€.

    ¡Abierta la inscripción! manda un email a coachingcrc@rcajal.es para confirmar tu asistencia.


    Más información:
    www.coachingcrc.blogspot.com.es