IX Semana de la Orientación

Queremos compartir con vosotros el programa de la IX Semana de la Orientación que se estará desarrollando en nuestro centro entre el 29 de febrero y el 4 de marzo.


Nuestra semana en Primaria - del 22 de febrero al 26 de febrero de 2016

1º  de Primaria
"Acuarela"

Los alumnos de 1º de Primaria hemos aprendido los colores de las gamas cálidas y frías. Para ello, las hemos trabajado con la técnica del rotulador, pincel y agua. 

Esto nos ayudará a aprender más fácilmente la técnica de la acuarela. 






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2º  de Primaria
"Jabalina y Frisbee" 


Esta semana hemos estado trabajando lanzamientos y recepciones a través de juegos, circuitos y competiciones. 


¡Nos encanta la jabalina y el frisbee!




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3º de Primaria
"Continents"


We are learning about the continents and the oceans in third grade.

We are doing lots of projects and we will create our own continents book.  









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4º  de Primaria
"Climogramas"

El otro día hicimos una actividad sobre el climograma. Un climograma es una representación del tiempo, donde se recoge la temperatura y las precipitaciones.  
Lo fuimos haciendo por mesas. A cada grupo nos dieron  hojas  de distintas ciudades, por ejemplo, en nuestra mesa lo hicimos de Oviedo. También nos dieron un papel con la información de las temperaturas  y las precipitaciones de esa ciudad durante un año. Había dos hojas de trabajo; la primera es un gráfico  en la que tenemos que rellenar, por meses, las temperaturas y las precipitaciones. En la segunda hoja se dibujaba  la bandera de la ciudad, poner la Comunidad Autónoma a la que pertenece  y colorear, en un mapa,  la ciudad para saber dónde está situada. 


En esta misma hoja había que completar una tabla por meses de las temperaturas y las precipitaciones. 
Por último en una cartulina pegamos todas las hojas de trabajo anteriores y pusimos alguna información interesante, como por ejemplo la comida típica de ese lugar , etc. En esto consistió nuestro trabajo sobre el climograma.



                                         Irene P.(4ºA)

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5º  de Primaria
"Seguimos ensayando"


El curso va avanzando, y en música ya estamos preparando en serio nuestros conciertos. Después de afianzar nuestras bases de lenguaje musical y de trabajar con nuestro iPad con diversas aplicaciones, ya estamos con los instrumentos colgados y aprendiendo los primeros acordes de nuestras canciones. Batería, bajo, guitarra, piano, xilófono, voz,... todos van tomando temperatura para que el resultado sea maravilloso.



Todavía no podemos contaros mucho, no podemos revelar la sorpresa. Lo que sí podemos decir es que estamos seguros de que os va a gustar y emocionar. Bueno, os dejamos,... ¡Que tenemos que ensayar!






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6º  de Primaria
"European Capitals"



In English we have been practicing European Capitals cities and main languages of Europe. 

Some students did projects such a as interactive games with the class and posters presentations to understand it better.

Visita al Mago de las Palabras

El pasado martes los alumnos de 5 años del Centro Infantil Ramón y Cajal visitaron la sede de la Fundación Botín en la que pudieron conocer en persona al Mago de la Palabra. Este mago es protagonista de los cuentos del recurso de animación a la lectura propuesto por la fundación para la etapa infantil.

Entregamos al mago un obsequio en nombre de todos los alumnos del Infantil CRC. El paquete contenía un precioso dominó de sílabas para formar palabras con las que poner nombre a nuestras emociones. El Mago de la palabra nos contó muchas cosas, entre las que destacamos una: El mejor regalo que alguien puede hacernos es aquel que deja volar la imaginación y nos permite desarrollar la creatividad.

Puertas abiertas CRC 2015-2016

Estimados padres:

Los próximos 19 y 26 del presente mes de febrero vamos a celebrar la anual Jornada de Puertas abiertas y para poder atenderles mejor, al igual que el año pasado, vamos a hacer dos turnos en jornada de mañana y tarde, con la particularidad de que el día 19 de febrero recibiremos a las familias de alumnos cuyo primer apellido esté comprendido entre la A y la K y el día 26 de febrero a los apellidos comprendidos entre la L y la Z.

El horario de visita en el Centro Infantil 2-3 años será de 09:30 a 10:30 horas.

En el Centro Infantil II (3-6 años) será de 09:00 a 10:45; de 11:15 a 12:45 y por la tarde, de 15:30 a 17:00 no admitiéndose visitas fuera de este horario por coincidir con recreo, comedor o descanso.

En el Centro de Arturo Soria el horario será 09:00 a 10:35 y de 11:50 a 13:15 y por la tarde de 15:20 a 17:00.



Aprovechamos también la ocasión para recordarles que si desean tener una mejor atención y una mejor visión del Colegio, intenten venir por la mañana, pues hay menos visitas y por la tarde la aglomeración suele ser mayor.

Igualmente les comentamos que la finalidad que el Colegio desea con esta jornada es que las familias conozcan cómo es un día normal en la vida escolar de sus hijos de manera que ustedes puedan sentirse aún más parte integrante del CRC.

Recordamos también a nuestras familias de Infantil que pueden pasar a visitar las instalaciones del Centro de Arturo Soria.

De todas formas, si desean alguna aclaración, o algún cambio por motivos justificados para ustedes, pueden enviar un mail a:
Centro Arturo Soria: atencionalcliente@rcajal.es
Infantil I: victoria.hernandez@rcajal.es
Infantil II: estefania.sanchez@rcajal.es

Quedamos a su entera disposición y les esperamos con las puertas abiertas.

#PuertasAbiertasCRC

Despertando al mundo: El cine y la imagen

Esta semana en Despertando al mundo, el programa de enriquecimiento del CRC para alumnos de Primaria con Altas Capacidades y Talentosos, empezamos un tema nuevo: "Cine e Imagen".

En el taller de Ciencias, vimos cosas muy interesantes de la historia del cine y fabricamos un Taumatropo: un juguete que reproduce el movimiento entre dos imágenes.

Recorte de Prensa: El Chino, lengua del presente y el futuro

"Un alumno, que ya sale de nuestro colegio con un buen nivel de inglés, si además sale con conocimiento de chino va a tener una ventaja competitiva en el mundo laboral muy interesante."

El diario El Mundo, en su edición del miércoles 24 de febrero de 2016, destaca la noticia del aprendizaje del chino en los colegios españoles.

Dentro de este reportaje, recogen extractos de las conversaciones que los redactores del diario han tenido con nuestro director Mariano Sanz y con una de las profesoras de chino de nuestro colegio, Xu Na.

Además de destacar la importancia del aprendizaje de este idioma, se analiza el proceso de implantación que está siguiendo desde hace algunos años y del que, nuestro colegio, es uno de los centros pioneros.

Aquí podéis leer la noticia completa titulada: El chino, la lengua del presente y del futuro

El Coro del CRC en el Teatro Bellas Artes de Madrid

El Coro CRC estuvo el pasado domingo 21 de febrero en el Teatro Bellas Artes de Madrid colaborando en la ópera "La Bella Durmiente", con la compañía Ópera Divertimento.

¡Nos lo pasamos genial!

La música que acompañó el relato, como siempre con voces y piano en directo, consistía en selecciones de Saint-Saens, Rameu, Mozart, Debussy y Ottorino Respighi, entre otros notables compositores.

El coro del Colegio Ramón y Cajal además de cantar varios números musicales dentro de la obra, también actuó teatralmente con divertidas y graciosas intervenciones.

Nuestra semana en Primaria - del 15 de febrero al 19 de febrero del 2016

1º  de Primaria
"The planet we live in"


This week in 1st grade we have been learning a lot about the planet we live in. We have been learning about the continents and we did a great activity. Each one of us had a continent and we needed to find someone in the classroom that had a different one, so that we could complete the puzzle of 'The World'. We had a great time!





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2º  de Primaria
"Danzas del mundo"
Aprovechando que los alumnos de segundo ya conocen los continentes, han empezado a trabajar Danzas del Mundo. Hoy en concreto, una muy divertida que proviene de Europa, concretamente, de Dinamarca. Se llama "La danza de los Siete Saltos"; una danza con mucho movimiento. 
Además, los alumnos han estado trabajando la improvisación corporal con movimientos y gestos acompañando a distintas melodías que la profesora iba a su vez improvisando con el piano. 
Durante este trimestre también estamos perfeccionando nuestro "Canon en Do Mayor" con los instrumentos de la clase: xilófonos, pianos y guitarras eléctricas. En este Canon, además de trabajar esta forma musical, estamos aprendiendo a improvisar con nuestros instrumentos. 

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3º de Primaria
"Somos periodistas"
A lo largo de estas semanas nos hemos convertido en grandes periodistas, informando sobre la evolución de las personas y de los hechos más importantes que han ido sucediendo a lo largo de la historia.
Hemos realizado nuestro propio periódico el cual podéis visitar en el siguiente enlace:

http://issuu.com/rcajal/docs/periodico_3_prim_red/1

Esperamos que os guste tanto o más que a nosotros.


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4º  de Primaria
"Inventores"
En la clase de Artística estamos participando en un proyecto interdisciplinar: "Los inventos".
Después de saber cómo trabaja y cómo piensa un inventor, nos pusimos en la piel de uno. 
A partir de una idea, pensamos en cómo transformarla en algo útil y práctico, plasmándolo en papel.
Utilizando todo lo que hemos aprendido sobre dibujo, color y volumen, estamos creando bocetos de los diseños que harán realidad nuestra idea. 
Hemos aprendido así, por qué el diseño es una parte fundamental en los inventos y en la historia.



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5º  de Primaria
"Compositores de canciones"

En 5º de Primaria nos hemos inventado canciones para poder aprender y practicar mejor vocabulario alemán: las conjugaciones verbales y las partes del cuerpo. 

¡Nos ha ayudado mucho a mejorar nuestro vocabulario y memorizarlos!






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6º  de Primaria
"Stitches"






Los alumnos de 6ºA estamos montando la canción "Stitches" de Shawn Mendes.

Aún nos queda mucho trabajo ya que estamos en los primeros ensayos pero tenemos mucho talento y poco a poco, ¡esto va sonando!


Concurso Nutrivideo

Los alumnos de 3º y 4º de la ESO y 1º de bachillerato de Biología han presentado varios vídeos a la 8ª edición del concurso Nutrivideo de la Facultad de Farmacia y Nutrición Humana y Dietética de la Universidad de Navarra, para promover los buenos hábitos alimentarios entre los jóvenes. Los vídeos están colgados en el canal Youtube de nutrivideo hasta el 28 de Febrero para que la gente los pueda ver.

Hay dos premios, uno al mejor video elegido por un jurado de expertos en nutrición de dicha facultad y otro al video más visto.

Os dejamos la lista de los vídeos de nuestros alumnos:

Nutrivideo 8. Por un corazón más sano.
Nutrivideo 8. Vida sana, por la noche y por la mañana.
Nutrivideo 8. La Nutriemes
Nutrivideo 8. ¡Muévete!
Nutrivideo 8. La familia saludable.
Nutrivideo 8. Elige un buen día.
Nutrivideo 8. Nutrivente al lado saludable
Nutrivideo 8. El diablo se viste de nata.
Nutrivideo 8. Superbol.
Nutrivideo 8. Cambio de vida.


Esperamos que os gusten y que nuestros alumnos tengan suerte.

Concierto pedagógico

¡Los alumnos de Infantil nos hemos ido de concierto!
Esta semana los alumnos de 3, 4 y 5 años hemos disfrutado en nuestro centro de un concierto pedagógico. Nuestros profesores de música Marta, Esther y Ricardo, lo han organizado y preparado con mucho cariño. Ha sido una experiencia genial y hemos disfrutado mucho ayudando al elefante Maní a encontrar a su manada, a través de la música y del ritmo.
La banda estaba formada por una pianista, una flautista y una violinista, a las que acompañaba una narradora que nos hizo entrar en el mundo de Maní.
Nuestras caras reflejaban la emoción y lo bien que lo estábamos pasando.
Han sido unas tardes divertidas y diferentes que a todos nos han encantado. Ojalá que pronto podamos escuchar otro concierto como este.

Una función a oscuras

El viernes pasado disfrutamos de una jornada muy especial en 0-3 años. Acudimos a un espectáculo teatral de luz negra en nuestro centro.
Fue una experiencia muy interesante ya que nuestros pequeños no habían estado antes en una función a oscuras. La luz, la música y la sobre todo la actriz, les engancharon tanto que ni pestañearon. 
Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo pasaron y cómo es este tipo de teatro.

Actividades Extraescolares: Educachef

Hoy os queremos hablar sobre la cocina a nivel infantil, y es que tengo la suerte de poder asistir a unas clases de cocina en el propio colegio.

Me animaron a ir mis amigas Carlota e Irene porque siempre volvían con una plato de comida muy apetitoso . Decidí probar qué tal me iría en las clases de cocina.

Las clases tienen lugar los viernes después de comer a las 14:20 en las aulas de artística. Nada más entrar en la clase encuentras todos los ingredientes preparados en la mesa y si llegas tarde tienes que intentar adivinar lo que se va a cocinar.

Cocinamos todo tipo de comida fundamental para nuestro cuerpo y no tan fundamental como postres de chocolate o tartas.

Aparte de pasártelo bien aprendes y, según van pasando los años, vas consiguiendo más nivel.

Los mediadores: ¿Hacemos las paces?

Los alumnos del grupo de mediadores en formación de 6º de Primaria y el equipo de mediación de 1º de ESO han participado en el concurso "¿Hacemos las paces?" Uno de los trabajos presentados ha resultado premiado en la categoría de Enseñanza Secundaria.

Enhorabuena a todo el equipo por el premio y sobre todo por la ilusión y el interés de todos en participar y mostrar lo orgullosos que nos sentimos de nuestra tarea de ayudar a los demás en la resolución de conflictos.

Nuestra semana en Primaria - del 8 de febrero al 12 de febrero del 2016


1º  de Primaria
"Jugamos con dinero"


En primero nos gusta ver y tocar lo que estudiamos. Por eso, dentro de las muchas actividades que hacemos, una de las que más nos gusta, es el manejo de monedas y billetes de plástico así sabremos utilizar los de verdad después.

Hacerlo en forma de juego nos encanta, lo pasamos en grande y, ¡aprendemos un montón! 





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2º  de Primaria
"Planetas con materiales reciclados"


Los alumnos de 2º de Primaria en clase de Plástica hemos estado diseñando nuestros propios planetas con diferentes materiales, en su mayoría reciclados.

¡Somos unos artistas!






"Nuevo Año del Mono"
En 2º de Primaria, para celebrar el Nuevo Año del Mono, hemos hecho unos monos con cartulina y palitos y así, con mucha alegría, le hemos dado la bienvenida. Hemos aprovechado esta actividad para conocer cosas nuevas sobre la cultura china y sobre cómo se celebra el Nuevo Año.

Hemos descubierto, también, que los niños que nacerán durante este Nuevo Año chino serán muy alegres, listos y activos.

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3º  de Primaria
"Balón prisionero"
En 3º de Primaria hemos estado trabajando los lanzamientos y las recepciones de balones. No podemos olvidarnos de uno de los juegos más divertidos que existen y al que se juega década tras década: el balón prisionero o Dodgeball. Es apasionante y a la vez participamos todos. 

Aprender mientras nos divertimos es algo siempre muy positivo para todos.



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4º  de Primaria
"Comienzo de natación para 4ºA y D"

Esta semana ha sido el primer día de natación para los alumnos de 4º A y 4ºD. 
La primera clase ha discurrido con ejercicios y juegos de familiarización y de respiración en el agua. ¡Lo hemos pasado genial! 




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5º  de Primaria
"Poesía"
Esta semana en 5º de Primaria hemos comenzado a trabajar con textos literarios, concretamente con el género lírico.

Los alumnos han escrito y recitado un poema del gran Lope de Vega. 
A lo largo de las próximas semanas seguiremos trabajando este género e intentaremos convertirnos en grandes poetas y poetisas. 






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6º  de Primaria
"La famille"

En Francés, esta semana, hemos estado trabajando sobre los miembros de la familia. Hemos reforzado el vocabulario y las estructuras gramaticales a través de diversas actividades. 

Una de esas actividades consiste en escribir en un papel un miembro de su familia (tío, madre, primo, hermano, abuela...) con su estructura gramatical correspondiente. Esos papeles se mezclan formando una baraja. A continuación, un alumno coge un papel y lee la frase. El alumno que adivine de qué compañero se está hablando, será el siguiente en coger otro papel. Es una actividad motivadora para los alumnos al trabajar contenidos significativos para ellos. 
Se desarrollan varias competencias a la vez: expresión escrita, comprensión y expresión oral. Además, favorece la integración de los alumnos e incita a que participen todos ellos. 




Life

¿Qué es la vida? Normalmente los proyectos que realizan nuestros alumnos son magníficos, pero éste nos ha parecido especial por muchos motivos.

Queremos compartir este trabajo de inglés realizado por un grupo de alumnas de 2º de ESO: Sofía, Claudia, Aída, Claudia, Alicia y Uxía. A nosotros nos ha encantado. ¿Qué te parece a ti?

San Valentín en Infantil

Este domingo se celebra "St. Valentine", por lo que llevamos días viendo corazones allá donde
vamos.
En infantil hemos aprovechado el momento para hablar sobre la amistad, el amor y las muestras de cariño hacia las personas de nuestro entorno cercano. Los alumnos de 3 años han hecho con sus teachers actividades a lo largo de toda la semana relacionadas con St Valentine.
Astronautas. marineros, científicos y artistas han disfrutado con la leyenda más famosa a cerca de este día, la cuál cuenta cómo surgió esta celebración a raíz de unos acontecimientos en la época del emperador romano Claudio. Partiendo de esa historia hemos realizado diferentes actividades relacionadas con la temática tales como: marionetas, juegos de memoria, poemas e incluso un taller de abrazos.
Esperamos que os gusten las fotos y os invitamos a que no perdáis la ocasión de demostrar cariño a diario a la gente que os importa.
Happy St Valentine´s Day!!

Nuestra semana en Primaria - del 1 de febrero al 5 de febrero del 2016


1º  de Primaria
"Expresión corporal y mimo"
Los alumnos de 1º de Primaria están ensayando sus obras de expresión corporal y mimo. Es una sucesión de movimientos de mimo que hacen simultáneamente en pequeños grupos. 
Están muy motivados y los resultados están siendo estupendos. ¡Ya queda poco para la representación en el teatro!





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2º  de Primaria
"How our world works in 2nd grade"

We are excited to be inquirers and thinkers this month during a double project discovering how our world works!

Our homework for January was the Moon Phase Project.  We were asked to observe the moon every night and draw it on our moon phase calendar.  This way we were able to see how the moon went from the new moon on the 8th of January, to the full moon on the 24th of January and also how it began to wane again. This week, we compared our observations as a group and made our own conclusions about the moon.   We learned the about how the sun illuminates the moon during a full moon and when there is a new moon, the moon doesn’t receive any light from the sun.  It takes the moon a month (or 30 days) to orbit the earth.  During this time, we can observe the moon in all of its phases.  We plan to do another project to see the phases of the moon next week!  We can’t wait! 


We are also learning about all types of maps.  World maps, country maps, globes, museum maps, metro maps and even Disneyland has a map.  We learned a song about the 7 continents and we can locate them on a world map. We have fun saying which countries belong to which continents.  On Wednesday, we did a fun activity where we had to find all kinds of different information by using looking at the different maps.  It was fun to discover the information on our own and later share it with the rest of the class. We used the map keys, identified cities and even found a painting by El Greco in the Prado Museum map.

In Spanish class, we got to create postcards with different cities that we investigated with the help of the 6th grade class last week.  Our teachers assigned each of us a city and the 6th graders came to our class and we were able to find the information by searching online with using their iPad. We found out the important information and landmarks and drew pictures that represented the city just like a real post card.  We later wrote a short note on it to the 6th grader who helped us!  We learned so much about our world. 


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3º  de Primaria
"The Chinese New Year"

The Chinese New Year of the Fire Monkey will start on February 8, 2016. 

This week the 3rd grader made gorgeous greeting cards and greetings in Chinese were written to family and loved ones welcoming the year of the Monkey.










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4º  de Primaria
"Teatro"



En Teatro en inglés estamos haciendo unas obras muy divertidas y cada día nos salen mejor. 
Estamos haciendo también una actividad  de expresión  corporal  donde  hay una historia con un espejo mágico y tenemos el guión en inglés.

También hemos hecho una improvisación  con nuestros disfraces de Carnaval.


¡Estamos divirtiéndonos mucho!



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5º  de Primaria
"Aprendiendo nuevos compases"
Los alumnos de 5º están encantados este trimestre porque hemos empezado a preparar las canciones de fin de curso con instrumentos. Para ellos tocar y hacer música es algo que les maravilla. Aunque algunos no dominan ni la guitarra, ni la batería, ni el piano, ponen todo su esfuerzo y empeño para que suene de maravilla. ¡Los cantantes hasta se inventan coreografías para que todo sea un gran espectáculo!


También hemos conocido el compás de tres por cuatro, para qué sirve, cómo se escribe en música y tipos de bailes y danzas en este compás. Para explicarles el compás de “tres por cuatro” hemos escuchado la canción “Y nos dieron las diez” del gran maestro Joaquín Sabina.



5º  de Primaria
"Cómo se comunican las abejas"

En 5º de Primaria estamos indagando sobre cómo los seres vivos nos comunicamos. Después de entender las diferentes formas de comunicación entre los seres vivos, hemos empezado a investigar el sistema que utilizan las abejas y nos hemos quedado alucinados al descubrir que ¡las abejas bailan!



A través del "Waggle Dance" las abejas son capaces de comunicar la dirección y la distancia de las flores a la colmena. Estamos preparando además unas representaciones increíbles sobre el baile. 





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6º  de Primaria
"Carnival"


In 6th grade we enjoyed Carnival drawing and painting posters and getting dressed with the most original and funniest costumes! On Friday afternoon we had the usual Carnival Parade. It was a great fun!





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Actividades Extraescolares: ROBÓTICA

Esta actividad extraescolar, es muy divertida porque el trabajo en clase es muy entretenido y siempre se consiguen unos resultados maravillosos. Cuando fuimos a hacer este reportaje, lo que vimos en la clase fueron unos niños pasando un buen rato con su profesor.

Los alumnos, repartidos en equipos, o de forma individual, estaban construyendo unos curiosos y originales robots, con muchas piezas. Pero lo más sorprendente es que, al terminar, esos robots pueden tomar vida gracias a unos miniordenadores con los que pueden programarlos.

Estuvimos pasando un rato con los alumnos y profes de robótica y esto fue lo que nos contaron.

Semana de Carnaval

¡Por fin ha llegado el día!

A lo largo de la semana hemos disfrutado de diferentes talleres y actividades enfocadas al Carnaval. Hemos tenido la suerte de poder contar con algunas familias que se ofrecieron a participar con nuestros alumnos. Éstas son algunas de las actividades en las que nos ayudaron:



Como en otras ocasiones, también hemos aprovechado la oportunidad de mezclarnos en talleres multiage, y así trabajar y disfrutar con compañeros de otras clases y otros niveles. En esta ocasión hicimos una refrescante bebida de carnaval y unos pompones.



El final de la semana ha llegado cargado de ilusión, ya que hemos celebrado la fiesta en nuestro colegio y además hemos podido enseñarle nuestros disfraces a nuestros compañeros del centro de Arturo Soria,  donde hemos podido desfilar. 
Y para terminar sólo nos queda dejaros unas imágenes de algunos momentos de la jornada llenos de color, disfraces, desfiles, confeti, música y lo que más nos gusta a nosotros, muchas sonrisas de alegría. ¡Feliz Carnaval 2016!

Proyecto ConCiencia Inclusiva

Durante este curso, los alumnos de 3º de ESO estamos participando en un proyecto que poco a poco se ha ido convirtiendo en algo más ambicioso, ya que la experiencia ha sido realmente beneficiosa para todas las partes involucradas en la actividad: los alumnos con discapacidad intelectual del Colegio Estudio 3 Afanías, los alumnos de la Escuela Universitaria de La Salle y los alumnos de 3º ESO del Colegio Ramón y Cajal, con el impulso y financiación de la Real Sociedad Española de Química, por lo que hay varios profesores de las facultades de CC Químicas de las Universidades Complutense y Autónoma de Madrid, que también están colaborando en el proyecto.

El objetivo principal es avanzar hacia la inclusión a través de la Ciencia. En concreto a través de contenidos específicos de la formación de cristales nos hemos adentrado en el apasionante mundo de la Cristalografía, aprendiendo además, y sobre todo, que colaborando podemos trabajar juntos eliminando barreras que muchas veces se basan más en prejuicios que en la realidad.

Está siendo una experiencia más que satisfactoria tanto para los alumnos del colegio Estudio 3, como para nosotros, ya que no solo hemos ampliado conocimientos, sino que también hemos crecido un poco más como personas.

Podéis ver parte de nuestro proyecto en el siguiente enlace.

Nuestra semana en Primaria - 25 de enero al 29 de enero 2016


1º  de Primaria
"Los conejitos y el lobo"
Esta semana, en las clases de Chino, hemos descubierto el cuento de Yisuo "Los conejitos y el lobo". Esta historia nos habla de la importancia de no abrir la puerta a desconocidos y desconfiar de los extraños.


También hemos aprendido la canción del cuento, de esta manera no sólo aprendemos el idioma, si no que trabajamos valores mientras disfrutamos en el aula.





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2º  de Primaria
Our Family 


In 2º Grade we are learning about the family. We are learning the vocabulary about family members: grandparents, parents, older brother, younger brother, older sister and younger sister. 

We are also beginning to recognise the Chinese characters related to the topic . We are as well learning to introduce our relatives and describe their appearance.


 


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3º  de Primaria
Historia de la Música 

En Música estamos haciendo un repaso de cómo se ha ido transformando la forma de comunicarse musicalmente durante la historia. Por eso, hemos realizado un resumen de la historia de la música, de los compositores y de los instrumentos. Hemos podido ver cómo han ido evolucionando y para que lo podamos aprender mejor, lo estamos recogiendo en unos dibujos muy chulos que acabarán formando parte de un periódico sensacional. 


Y, mientras tanto, no nos olvidamos de seguir trabajando las notas en el pentagrama y de seguir tocando nuestras canciones con los instrumentos de placa. ¡Viva la música! 



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4º  de Primaria
Promesas bautismales 


Los alumnos de 4º que vamos a realizar la Comunión en mayo hemos ido esta semana a renovar las promesas bautismales. Estábamos muy nerviosos porque era la primera ceremonia que realizábamos pero, como nuestros profesores estaban con nosotros, nos sentimos más tranquilos. 
El Padre Pedro nos fue llamando al altar y dijimos los nombre que recibimos en nuestro bautizo. Nuestros tutores nos ayudaron a colocarnos y nos repartieron las velas a la vez que el Padre Juan las encendía. Fue un momento muy emocionante y divertido. 


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5º  de Primaria
Emojis 




En 5º Primaria estamos trabajando sobre cómo nos expresamos a través de las emociones. 

Para ello, primero hemos investigado sobre los emoji (emoticonos) y su significado. Después, hemos reflexionado sobre nuestras propias emociones a través de un autorretrato.



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6º  de Primaria
Aprendemos juntos 


Los alumnos de 2º y 6º de Primaria hemos trabajado juntos. En la primera sesión, nos hemos ayudado a leer mejor. Nuestros compis de 6º nos han dado algunos "truquitos" para ayudarnos y, nosotros, les hemos enseñado lo bien que leemos ya. ¡Ha sido una experiencia muy bonita!



En la segunda sesión, hemos trabajado cómo escribir una postal. Como los mayores tienen iPad nos han ayudado a buscar información en él sobre distintas ciudades del mundo y, juntos, hemos hecho una postal, ¡chulísima! Hemos aprendido mucho unos de otros y nos lo hemos pasado ¡guay!



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Natación 




Ya estamos acabando el cuatrimestre de Natación y nos da mucha pena. Pero nos hemos despedido haciendo una Gymkhana en el agua, ¡qué divertido!







Después de tanto trabajo aprendiendo estilos hemos experimentado otras actividades acuáticas: saltar, bucear, pasar por un puente que se mueve, nadar con salvavidas, rescatar objetos del fondo......En fin, que nos lo hemos pasado fenomenal. ¡Hasta el año que viene!